Állami Balett Intézet ülései, 1964-1965 (HU MTEL VIII.1.a 2.)
1965. február 15. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, nevelési
о о 93 о Attól,hogy egy növényik megtanul táncolni, nem biztos, hogy morálle lény válik, bel le* De he az a tanár, akivel az órán dolga van, rá olyan hátáét tud gyakorolni, amelyek szükségesek. ahhoz, hogy ő emberileg növekedjék, akkor a szakma megtanulása csak valamilyen ismeret elsajátitása. Ahogyan viselkedünk bizonyos szituációkban, ami érték van bennünk azt adjuk át. Két féle sZor tét vansaz egyik az ábл rándos szeretet, maly nem tesz semmit a másik érdekében, a másik a cselekvő szeretet, amelyik nap mint nap megteszi a magáét az emberiségért, Nagyon fontodnak tartom azt, hogy konzekvensek legyünk a nevelésben, ín azt tapasztalom, hogy a mai ifjúság igen sokat tud, -"okkal többet, mint mi annak idején, Tudják, hogy mit kell értékelni áa megbecsülni. Az ifjú részére mindig az a primárközösség, ami számára a legerősebb, % a szülői közösség az erősebb akkor az lesz a primér közösség, ha az évfolyamban.alakult ki egy erős közösségi szellem, akkor az lesz az elsődleges, Kuhinyl Margit I«. A .nevelés igen nők oldalú komplex probléma. Nálunk komoly probléma és baj nincs, mert a gyerekeinkben igen erős a hivatástudat. Ilyen szempontbői mi nagyon jé helyzetben vagyunk. Visszatérő probléma az, hogy beszélgessünk velük, ők igénylik is, hogy emberként beszélgessünk velük. Ha ismerem a gyermeket, akkor tudom, hogy milyen módszert alkalmazzak vele szemben, A pedagógusnak a legmagasabb fokú emberi'чаа rőtre kell szert tenni, VI.osztállyal kapcsolatos problémáit tárja fel. Merényi Zsuzsát * - ~ , Válcsszával igényli a szülőkkel Való szorosabb együttműködést. Eke László» — w Nagyon élveztem az itt elhangzott hozzászólásokat, A pedagógus ne . legyen valóban pes-zimista, hanem optimista a gyermekekkel szemben. Az a pedagógus, aki csak azt látja, hogy a gyermek őzt, vagy azt tette az megrémül. A dőlgok mögé kell nyúlni к zelebbről és megnézni. Ez azonban nagyon nehéz, mert nehéz őket megközelíteni. I5eg kell ismerni, hogy mi él a gyermekben, belül, mi a véleménye mindenről. Merényi Zsuzsa hivatkozott a szülőkkel való együttműködésre,melyet ón is fontosnak tartok. /