Állami Balett Intézet ülései, 1961-1962 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1962. június 12. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, Évvégi osztályozó (általános és középiskola)

2.

2.

kalt kl« A szakszervezet aj vez tősége sok segítséget adhat az iskola munkájához« T egköszöni a pártsze vezetnek az iskolának nyújtott s*git«érét«

\z évi vünk ink mérlegében sok a pozitív. Jövő évi terveinket is agy kall megszabni« hogy vég hathatósabb e r ed ns 'nyakét érjünk el.

Bor István: Súlyos Tvroblémát jelent a VIII. osztályban a* a tény, hegy befejezik áltól nos Iskolai tanulmányaikat• Tan néhány nagyon gyenge tarmié, akik, ha átengedjük őket, nehezen fogják bírni agirn- názúrnőt, viszont ha elbuktatJak, az Artistaképző kiteszi okot. Kérdést intéz az Artistakéoző jelenlévő igazgatóhelyetteséhez, hogy a két leggyengébb tanulóval, Horváth Katalin és ! anhertz Vsgdávaí mik a* inténotnek az elképzelései.

Szakáés -dönt Horváth nagyon gyengén indult, majd mikor kollégista lett , úgy látszott hogy feljavul, később a-ónban Visszaesett. Tehát eltanncsoljnk Őt* anhértzet ás eltanácsoljuk. Kori« T-a lehetséges, az iskola engedje át őket.

Bor István: Hlfogadja a testület, hogyha ezt a két tanulót az Art 1 et 1 kőtzo élt a.n :ea ólja, akkor ét enge jük?

A* értekezlet a javaslatot egyhangúlag elragadja.

Hordát*- Ká olyné: Kéri az Arti-taképzot, hogy időben közöljék, kit vesznek tel 00 kit tanácsolnak el, a beír* tkopások miat+.

Hgakáes Ödön: Az újonnan felvettekről szóló kimutatást átadja, jun. ?^-án az Arany János utcában lesz az Artistaképző beljrÉtkozása, az iskolai beírást is ott helyben meg llhet tortani«

Bor let van: A ' Till, osztály rendtilatlenül tartja az utolsó helyét és oggasztó az, amit a jövő ér Ígér. A jók elmennek és rosszabba- '• t kapunk a helyükben, Kéri, hogy a szakmai tantestület vegve tekintetbe, hogjr aki egye«- kettesre végzi az által nos Ikolát, az nem lesz képes gimnáziumi tanulmányok végzésére. Pl: Orosz, Subái, Kurta. üövi- d r jellemzi a jobb tanulókat. A legjobb tanuló, Kovács, elmegy. H©nosey rapszodi'-us, Holywosi sokat ro- lőtt. Fegemlékeslk az Orosz és’Kóbor iga z ol at lan ul a ezt ár áról •

Szakács Cidön: Javasolja, hogy a jövőben az iskolai fegyelmi eseteket Iratiasea alá az Irtistaképző vezetőségével, és fordítva, az Artistaképző fegyelmi eseteit az iskola Írja alá«

Bor István: Kéri az intézet igaz gat óságát .hogy ha más intézménynek, mint pl. a e-rati üzinhás Oson *or és Tünde előadására gve ekeket adunk ki, kérdezzék meg az Iskola Igazgatóját is.

Aszalós Károly A legmes^zebbmenően elzárkóztunk a gyerekek Nemzeti Színháznak való kiadásától, de az előadás lehetőségét veszélyeztette volna.A jövőben neonban a Nemzeti Színháznak nem lehet Igénye velünk »•.re’rben, és más vonatkozásban sem adunk ki növervi'két. f ost már csak ein Eszter marad a Népi Együttes tarja.

Illés Sind^rn '■: Osztályában, a II. osztályban igen örvendetes javulás mutatkozik. Az osztály/aaulmányi átlaga 3,24-ről 3,f>3-ra emelkedett. 13 tanuló javított rendüsénet. De ez^a kívül is sok tanuló Javított. int pl. Kernyaiezky, aki 5 tárgyból javított. Begyei ■! téren van ©ég kívánnivaló« Ha tudnak, akkor mozognak, sunynak, Ü második félévben volt egy- két Agyold esHfc, / Haubner, Baross, Juhász/« zeknok ifrm jé hatása volt. ! ozgalni téren aktivak, szakrmi téren is sokat fejlődtek.

~*et fi 'mlor: A TII. osztállyá az első félévi n igen sok baj volt. i'Ogyeim'-seiienségok, lopások. A II. félévben Igen sok^t javultak. Bár a tettest nem sék érült megtalálni, a lopások megszűntek. 10 t'nulé javított a rendűiégén, sőt pl« Böleoz jórendüből kitűnő rendű lett«