Állami Balett Intézet ülései, 1961-1962 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1962. január 30. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, Félévi osztályozó (általános és középiskola)

-6é

Vdlvl JogsaiKát éve egy fillért sen kapott szakfelszerelésre, ioot naonoön Itt le fejlődés tapasztalható* Leh t^eé« nyílik , /

htgy 25*ooo.-fs-os fejlesztési torvrél* Diavetítő ás diák beszerzései&r^ Pedagógiai szempontból összeállított diaoorozatot.modernet kellene kőaaltottnl»viszont állami vállalót nagyon drágán állítja elő. Xb*4o.-f! darabja* Nem volna-e lehetséges a művész *tl oktatási intézmények /művész g iryv I zi um »miivé szett főiskola/ bevonása egy Ilyen dlasoroeot elkészítéséként hiszen akkor a költségek m goez- lanának.üzü'reégeo volna lemezek,nodem kön vek beszerzése in*

Szép reprodukciók kaphatók /12.-rt drabja/ a dekorációk felújítárára nagyon jól felhasználhatók* Pistái featők és szobrászok tóiveiből lehtne egy-egy hónapra ogy-egy alkotásukat kölcsönkapni és kiállítani az Iskolában»hogy a tanulok meg!emurkedjenek velük*

Kfllk<5 ayjfr ;?y«Müveűzeti nevelésről beszólunk, és az ebédlőben ahol a gyerekek mindennap megfordulnak aég mindig ott áll az az Ízléstelen ónemet kredenc*

#

Pftóo Istvánnál A kcnyvkolceonzé;; objektív feltételei hiányosnak.A könyvtárnak ninea helye,szekrénye* "z utóbbi időben sok irodalomtörténeti könyvet * vettiink.do még Így sem tudunk lép st tartani könyvkiadásunkkal .l&Lnhdzi szak könyveket is böpLehtne szerezni*

^alkó frör/tyi^zek a azakkonyvek a diákságot kevésbé érdeklik,inkább Illusztrált színháztörténetre volna szükség és a most megjelent ÜUVílozettÜ téneti ABC-t la meg kellene szerezni*

*

Mfl fotYálffltá,lAg osztály tanulmányi eredményeivel nincs baj. Csak köt elő ’Ső :os rendű tanuló von /Tanoeik.Sdroasy/. Magatart ;uk nem megfiloiőyfennhéjázóak,tiszteletlenek mint pld.Picaere.De itt valóban a perspektívátlanság a döntő ok*Viszont o többség már aokat javult, pll*DeoreozenytKoronczay és a leányok is, kivéve Dévay*A KISZ szervezőt sokat segített*

4

111 őt a ö-ánd ómé l Az artisták szakmai elfoglaltsága nagyon m gnőtt»Nagyrészük irin ennap S-l-lg ol van foglalva. Sőt most még estinként is vannak óráik.ügy látja,hogy a Il.fólávben még több órájuk lesz*

é

kelley Istvánná lAz artisták órabeoeztáea ötletszerű.A tanrend gyakran *

megváltozik,nem lehet el lenőri zni, tanrend be rögzíteni távolmaradásukat.

• # # .

áSüftóps JÜdöniartista ig.h* válaszol a problémákra« a II.félévbönküny- nyebb 1 ez a helyzetük 4-5 órával k vesebb lesz a heti óraszáratfi* üres óráik nem iosznek*%yedül as exoontrik nzakón nagy a megterhelés*

A gyako lás is be van osztva az órarend keretében* Az Órarend nem változhat és azt sem engedél,veszűk.hogy o tanuló tanrenden kívüli órában gyakoroljon, az óra befejezése után 2o perccel el kell hagynia az épUl 'tot.MindonoBotre egyeztetni fogja az Iskolának elküldött óraror det a fő órarenddel és gyerekekre lebontva fogja visszaküldőn! az órarendeket.! tapőz tanszak tanulóinak tanulmányi eredménye romlott, most kevesebb lesz az érájuk és 2 szabadnapjuk is less,tehát jut idejük a tanulásra*

oftllev Istvánnál Konc: iák az artisták órarendjével van problémája,' az is nehézségeket okos,hogy a koncert próbák időrendje kötetlen* * x A tanulók azt állítják,hogy akkor van próbát amikor a mestornő ráér* Peroze nem biztos,hogy a tanuló Igazat mond .Ügy kell m -'.szerkeszteni a konoertpróbák órarendjét is,hogy biztos alapot adjon as ellenőrzésre, A IV.oeztályoook közül egyedül Péter Z.hajlamot; a csellengésre,pontosa«

\