Állami Balett Intézet ülései, 1958-1959 (HU MTEL VIII.1.a 1.)
1959. február 23. Tanári értekezlet jegyzőkönyve, Tantestületi
s- 2 náziuml tanulmányaikat is folytatni tudják# Száknál elméleti tárgyakból decemberben voltak az összefoglaló órák, átlag eredmény: 4. legjobb eredménye volt a VIII#évfolyamnak, leggyengébben végzett a Ill.évfolyam# Felveti mint problémát, 1»/Nemienne-e helyes a szakelméleti tárgyakat negyedévekben is osztályozni, 2«/Helyesnek látná ha az osztályzatok végleges rögzítése előtt az évfolyam tanárai közösen megbeszélnék az osztályzás problémáit#Ez által az osztályzás össze- hangoltabbá válna, és el lehetne kerülni az esetleges elcsúszásokat • Február elején voltak a bemutató órák# Színvonalas szép munkát ered- mcnyeztek,Egyut^al a hibák is megmutatkoztak és Így a II«félévben mód nyílik azok korigálására#A munkaközösségek megvitatták az eredményeket • A félévben több szakmai Kartárs járt külföldön és látogatta az ottani balett iskolákat# Tapasztalataikat munkájukban későbbiek folyamán' nyilván érdemlegesen fogják tudni felhasználni és gyümölcs őzt etni# Kidolgozták újra a tantárgyak programját, ami 7 év előtt volt utoljára összefoglalva#Az uj programban a 7 év tapasztalata és fejlődése lesz rögzítve# A színpadi játékkal kapcsolatosan az az érzése, hogy az sok próbálkozás után végre jó utón halad »Több oldalú kísérletezés után jutottunk, el oda, hogy a klasszikus balét4 munkaközösség Nádassy mester vezetésével alapjaiból építi fel azt a módszert, amely az érzések mondanivalók tolmácsolására a legalkalmasabb# Négy éven át tanulnak a növendékek zongorát, V.VI,VII,VIII«évfolyamokban# Sajnos ez az idő igen kevés«A zongoratanárok véleménye szerint helyesebb volna ha a felső évfolyamok nagyobb megterhelésére való tekintettel a - ©nograokfcatás a iV. v ,VI Jll,évfolyamokban folyna#A javaslatot indokoltnak látja, kéri a Kartársak véleményét# A nyilvános vizsgára év eleje óta készült a szakmai testület /ismerteti a nyilvános vizsga műsortervét/ Ev elején a legtöbb szereplőt kináxró számokat kezdtek betanítani /Nádasban.Róma kútjai/ezért az évfolyamon jelenleg nincsenek túlterhelve. Egyébként a vizsgaelőadásra késsülő növendékek az Operában is tfsökkentett erővel vesznek részt a szereplésben#Az idei tanévben először adódik olyan helyzet az Intézet fennállása óta, hogy a végzős évfolyam zöme egyszere képesitővizs- gázik és érettségizik. Ez nagy megterhelést jelent a növendékeknek és 6gy-ö§y közepes képességű növendékre óriási feladatot ró. A növendékek fáradtsága ennek a kettős feladatnak tudható be# A növendékeket erősen foglalkoztatja az elhelyezkedés kérdése«Ez más művészeti intézménynél^ főiskolákon és egyetemeken is igen fontos probléma# A Balett Intézetnél ez különösen jelentős kérdés, mert a * rzámításba jövő állások és 1eh tőségek között igen nagy a különbség# /Opera-vidék/Nagyobb a különbség mint a színészek vagy a muzsikusok területén#Jelenleg az a helyzet, hogy a balettkultura vidéken, még a kívánatos nivó alatt van#Az Intézet feladata, hogy a vidék részére is képezzen ki tánoosokat és azokon kere zttil ezt a nivót emelje# Az elhelyezkedés a képesítő vizsgautám dől el.Minden növendéknek feladata hogy jó munkájával tőle telhető legtöbbet nyújtsa, tanáraiknak pedig hogy ehhez hozzásegítsék őket# A Televízióban áz ev elején egy történelmi társastáncot mutatott be az Intézet, néhány nappal ezelőtt pedig a "Carnaval" szerepelt a Televízió műsorán# Az Intézet szaktanárai folyamatosan ellátják a vidéki balettpedag-gusWe szakfelügyeletét#1958.-ban 38 pe^ti és 25 vidéki osoportot látogattak meg# A növendékek az első félévben rendszeresen szerepeltek az Operában és az Erkel színházban, foglalkoztatásuk normális volt. Túl szereplés csak
