Állami Balett Intézet ülései, 1953-1954 (HU MTEL VIII.1.a 1.)

1953. november 4. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, Negyedévi ellenőrző

Á hczz rz lMsok út in Igazgató óassefogialla nz «ladftáeUakit, á hozzássólA- sok a következő solvponti kérd«»«xet 51 elt#x el:

1. / A ten«lr. ;;:vi ‘-sinvan*! Crí'kKaöésittek okai«

2. / . f> ':«le« lazulása;

3. / 4z «gjrw tárgyak tanulni: uiyi átlagának csökkenése;

4. / A iául óanyag diiiősé- '■ hl «áltor -.s t> a vele kapcsolatos

problémák;

*}J A* ifjú* -:i tosgabti a»orvak é: a stilói MankakííssbaBég akttviiíáláaánek *

6./ íif. o s z tál vkó zó s ségek kíaAkításs;

/./ A h ’ ’■ • 1 - -! •;

8. / A i rialdrgcbái f?d%veiet ée - rrapetü isoki

9. / 4* artista felbí^rdo-pedagó ^sokkal való kapcsolat «efrtí+reraté-s«}

lö/ ó z : .......:ndj inök uj tej »Ere való fektetésé;

11/ á koedukáció» kérdések or eoWmy« a ivei olou^n. <

ü hossászóláboic íinszeforlalásoképpen a hozz.-.szól ás ok anyaga alapján n Vinul- pí vttyí ssinvottal *«?:j »vitása c Íjából n xövetkőz' JavaHlatókat ierjéwzti -óid, hogy a sehlevő hibák kiküszöbölését egysege» eljárás«*! Mztosithnsínik:

1. / Heti értoxeaiatainkoa as oas túl * f 5nök ók * ás asztal yb.*» tan-' tó tanárok, eRzáróinak -»z ..?g;;es 1 'iu i vj\--'eg;-»! ,i r.i,li».hi/-ról, rz «g-e« /‘ele/• Or'h- I«£ fo^.uilkcjslk hsinysg'.taáuió - d.

2. / As osztályfőn :icök, tanárok «gyén.le snnk »» «gyes növettdékekkel•

a jó.czt pftlta&i tatáéra, - i.;v oo«k aa$*egt tésére lelkesítik, t r?.\::> rdlen« ftrtts éssiitélik i V béofifftáfcMkat..

;;./ srilrt«»- £ : :pltr,ü-..: a o; Aliinkéin. oarotw* ulvtcuui wi lg'ina bráekl: ófttt n v i iákéi ■•••-» ú «lőmeoe tele iránt . tagjcttselabbi Art<&esle*eÍ.Rkre aeghivlttk ót is, bCí-7 osztozzék «jondnn^nűl,**t/;ltí*an ner-ph. <M Ilcro Wrtársnő, aki az w íi *• t a-k t ásó ben kojfraóetnl .leas •és-tfcMMsekPtó, • hegy 8 j’íédb a ■ harmonlk»* sabb fu«. ,

4. / A Vollétriuw is Indítom akciói, ^ájökcabdlük 4tt KyWjieX-vSttaktanulmányi «?

• fer?:?! 'i áll'? i)th11 * !/ )nnol: '.nt zfcodeui uvvuí rclya*\ti>a, .•. t,/ a iiollé• /. ;< .ollftgiuai t?mul tok

váltak be. !ia r.t korbtet . mu , -bior is f*:?:ásatt íi^uxaot kell aunkálttk ellen'r^b ibre, k5.korde»3p/I^rí*"Tore;5 inni• át i tteni 1-míH o/.obai és ez itten-* táeári orrepetálán rrr. veheti 5t re fe£yí.ser.il/i felalónsémit a kollériuB vezetójánek, . ondvai wlvtársnek a vállárá , anníl la ktvésboé. aivel-T.nk r.rtirt é- .. . túl5. / 4 i Jiülák id3bee:iztá:vt.t cl r.cll koésittettti. *riáit le. sail csiwí'm*uc égy

bá-t«?n ót. rooheo a:•«••' v/■■-datokat sz»:r rnet i:ikf«hbdi iit-.• ■ukj« • tva o aeiyes naotro*id <b'/ou>loór. .tir-'l K;;■•-t'ljar.eV: az .. .;o'x -c.^ai isí^ jsít r.t i-<t író;» t oll^nSri*«'/$. • zr :et n »sóir.áKd i •• -d-t kail, iratul.

6. / á túlterhelés ».-j/as jeleit vizsgálja atg ez. ig^Rjvatótanács.

7. / Korrepetálás nzervcrMteij, órarend sterilen n íuaa^xí íLbvandákeinkkel.Fólog oroszból v n erro ns<-> ír króg 911-Vlii.osztályernafi. rlranoszerű ’-agtnrtú- oát ellsnórsi ígorgatő.

8. / a helyet? t nulás abdß»ertir51 segbeszóléseket tartsanax a staff tanárok tanulóikkal. k táblavázlat, jegyzet, tank-ay* heszaálutára i.s á«g ítéli tani tail tenni óinkat. . tfjmiláa leli hlani ■ gs logikai fsxté talmiról eg, elóamst az i- ^uzgató tart a heti értekezletek jceretlbon.

9. / 'iöipiióJcó»8»sé«?fik aktivisáláen a t uulá« érdekében, osztály**; 'z^r- ?r,g^k kiifl.aki.msa. üttoruxmí u?rv thnó . . -ben: -.is» J/ía*ló, t'.isz- - parts,

botójiu» nixstnnuldk fegyelmi ,tlé iúézéee /ueaimttanhos, )í /-v«aetÓ»óg/, s h.‘i a£'iK»ég»e, fegyelei jav «uda tot ia».j»sss«u as intését v«*»tb»* ge sie,

10. / Ónaládlr tour, tás, behívása fcíltónó hahyntlás esc tón, a fn’r nugyod- évi aredn' rt/«k Jóslásét i» ilyen ?, dnn kell végre haj toni, A