Állami Balett Intézet ülései, 1952-1953 (HU MTEL VIII.1.a 1.)
1953. március 7. Igazgatótanácsi ülés jegyzőkönyve
beezároló az úttörőcsapat műnk éj áról. 1953. március 6. Szervizit! felépítés. Kult éri tapasztalataink alapján az iáéi munkatervet az egész évi feladatok kijelélésével^ szeptember hónap elején elkészítettük. Orsi gyűléseken szepteirer hónapban megválasztotok az őrs és rajvezetőket, majd csapatgyülésen ismertettük az évi rcunkatervet és megválasztottuk a csapatgárde tagjait. A választásokat ez xjJ szervezeti szabályok alapján bonyolítottuk le, és igyekeztünk a pajtások* feladatkörét úgy mer-szébni, rogy mozgalmi munkájuk ne menjen az iskolai munka rovására. 3z véleményem szerint sikerült is, és nincs a csapatban olyan gyerek! akinek a mozgalmi munka megterhelő többletet jelentene. tűinkpt-rvünkben megszabtuk, hocry minden hónapban legalább egyszeri taré tunk csapat^árda értekezletet, melyen megbeszéljük a havi feladatokat, és promrammot adunk az őrsvezetőknek az orsgyüléeek lebonyolításához. Székét jyz értekezleteket minden hónapban meg is tartottuk, és az itt meg- vitatffott részletes havi munkaterv szerint folyt a munka. őrsgyűlérekét más iskolától eltérően minden héten tartottunk, az őrs- gyűlések állandó időpontja hétfő 5 óra, mert ilyenkor nincs operai szereplés. Az őregyüléseket általiban sikerült szervezetté tennünk, és sikerült a pajtások érdeklődését felkeltenünk az őrsgyülések iránt. Tanulás. A tanulás elcmozdiááse ée megszerettetés érdekében tantárgyi rajgyü- lésíket tartottunk minden osztályban, áz V. osztály Sztálin elvtárs szüle tét na p/j a alkalmából vartott kiemelkedően jó raj gyűlést, megtartották a meee raj gyűlést is ás Petőfi költeményei alapjin ks$áK±ikxax**£y»rxiájai. utázást tettek a magyar földön. Az V. osztályban «ahezen indult az ut- töőőrrunka, e^ylészt azért, mert e IV. osztályban még nem tanultak! a pajtások elér önállóságot, másrészt azért, mert ez clef- a gyerekek tálán a legeli'oglaltabbak a sok próba és szereplés miatt, Súlyosbítja a helyzetet Hajdú rféiss, és még néhány igen fegyelmezetlen gyerek, óv eleján az osztályfőnök-csere is. A hibákon úgy segítettünk, hogy- mivel az előadások miatt máskép nem oldható meg,-minden héten esek egy őrs tart gyűlést, ig kisebb létszám meglett fegyelmezettebben /iselkednek. Tbber az osztói >ban a Taggyűléseket is úgy rendeztük, hogy az anyagból csak egy-egy őrs készült, és az meglepte a többieket, igy sikerült fel ébreszteni b-nnük a jó versenyszellemet. A VI. osztály uttörcmunkij át az osztályfőnök jól irányítja. Sikeres irodalmi rajgyülést tartottak a pajtások Petőfiről, ás erre más osztályt is meghívtak. é5 A VII. osztályban is rendeztünk irodalmi rajgyülést,az egész felső tagozatot meghívtuk. A raj.vyülés Ady éndre életével ás munkásá^gábal foglalkozott. A vili. osztály ioglalKpzott az atomkutatás kó rdé veivel, a korrrnu iz 8 műi nagy építkezéseivel, modern költészetünk beéh-verseivel. Zsilvölgyi László DlSz titkár előadást tartott az összes úttörőknek, "Féléárföldnyie» a tenger alatt” címmel.
