Állami Balett Intézet igazgatótanácsi ülései, 1957-1958 (HU MTEL VIII.1.a 1.)

1957. augusztus 28.

3- 3 szakma, 1-2 embernél többnek nem tud ebben az országban megélhetést biztosítani.

Lőrinc uy:Lagos sy S.már tavaly dolgozott ezzel a módszerrel e y osztállyal. Javasolja,rogy azoknál hagyják meg ezt továbbra is,ha azt vállalják, jövőre rajtuk mérjék le,milyen eredményt értek el,a többletet pedig addig hagyják.

Práger T.+né: Egyetért a javaslattal,maradjon me0 a már meglévő cső őrt, több ne induljon.--A javaslattal az igazgatói ta. ács többi tagja is egyetértett.-Lőrinc uy*Elmondja,hogy a tánctörténetet ■ szakmai órák it eretében mell a jövőben tanitani plusz óraként.Javasolj a,Logy a VI1 évfolyamnál ‘kellene heti 2 órában tanitani.A V1II-J.X évfolyam már úgyis kap újabb tárgyakat pl.vivás stb.Ez heti 2 óra rjövekem-íst jelentene.

Hidasi 1': Javasol ja, aogy a VII évfolyam neti 2 érában a Vili évfolyam pedig heti 1 órában tanuljon tánctörténetet.A Vili évfolyamnál ezzel szemben heti 2 óráról,heti 1 órára csökkentsék avivást.

— Az igazgatói tárnics tagjai a javaslattal égj átértenek.—

Lórin ; GyrÖssze^ezi az elhangzottakat,maj d javasolj a,hogy a szolfézs tani” tusának kérdését a jövő évben szakemberek bevonásáv I vizsgálják felül, idén hagyják meg a jelenlegi órabeosztást.

práger T.-né és dádasi F: Helyesnek tartanák,ha . csak 2 évig

tanulnának á növendékek szolfézst^ évig pedig zongorát,amire nagyobb szükségük van,vág pedig 3 évég ne tanuljak egyiket sem,hogy ezáltal is könnyit síink raj tűk. Javasol jak,-hogy a jelenlegi óratervet módos it sák, úgy,hogy az V.évfolyam,amely zongorát is tanul, hagy ja. el a szolfézst, ez heti 1 óra csökkenést eredményezne.-- Az igazgatói tanács tagjai a javaslattal egyetértettek.-Lőrinc uy:Kéri az ig.tanács véleményét arra voi utkozó,an,van~e értelme, hogy a tant érv módosítás kérdésében az elf an rzottak után teljes szak*- mai tantestületet hívjanak egybe,miután a módosításra igen csekély lehetőség van,és azok sem döntőek?!em le. ne-e egyszerűbb a kérdést a tanulmányi értekezleten megbeszélni a többi problémával együtt?--Az ig.tanács tagjai azon a véleményen va nak,nogy a csekély módosításra

való tekintettel nincs szükség e-tárgyban újabb értekezletre,elég,ha a tanulmányi értekezleten foglalkoznak maja veíe.-II.napirendi pont.A költse vetés csökkentés végrehajtás-uiak ismertetése.

3U:.ovszky R: Elmondj a, hogy az átszervezéssel kapcsolatban mi yen változások történtek az intézetnél személyi és anyagi vonalon és,hogy azoknak megfelelően az e_yes rov. tokon milyen feladatok megszűnése miatt lehet a kiadásokat csökkenteni.Rovatcs bontásban ismerteti az xnm.eredeti, / majd módosított.költségvetését.Ismerteti,nogy a min,szétválasztásra vonatkozó határozata értelmében a renaelkezésre álló keretből mennyi illeti az iskolai és menyi a szakmai részleget.

Bogdány P: javasolj a,nogy a t-ntestületi értekezleten is jó lenne a költségvetés esgkteentésével kapcsolatos végrehajtást ismertetni.

Lőrinc Gy: Ez szándékában áll és h-lyesnek tartaná,ha az iskolai vonalon ugyanez történne,hogy mindé ki világosan lássa a elyeztet.

Ili.napirendi pont.Évnyitássál ka csolatosügyek.

Bőgd ny F:Érdeklődik,hogy az első héten az ebédbefizetéseket hogyan oldjuk meg.

Bukovszky R:Elmondja,hogy a közétkeztetési váll tiat az étke és diját

megemelte.Az első héten csak a diákotthoni növendékek részére rendelünk ebédet és azok részére,akik eddig bejelentették ijé yike t.A második héttől kezdve,már az eddigi rendszer szerint történik matd az ebédeltetés