Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1993

2. szám - Bibliográfia

176 La décentralisation tranquille des universités. = Le Monde /Paris/,1992.dec. 10. ll.p. Déri M.né: Pedagógusképzés az Európa Tanács tagországaiban és Észak-Amerikában. Bp.l992,FKI. 266 р. /А felsőoktatás fejlesztését szolgáló kutatások./ FallrJ.K: Yop, la démunie. = Le Monde /Paris/,1993.jan.7. 15.p. Farkas J.Gy.: Önveszélyeztető elhatárolódás. Beszélgetés Jiri Musil professzorral a Közép-európai Egyetemről. = Népszabadság, 1993.jan.23. 7.p. La formation des ingénieurs. = Vie Sei. /Paris/,1992.3.no. 179 - 203.p. Les grandes écoles à portes entrouvertes. = Le Monde /Paris/,

1993.febr.ll. 16.p. György K.G.: Négyszáz éves a Trinity. Mitől korszerű egy nemzeti egyetem? = Heti M.o. 1992.dec.18. 26-27.p. Hague,

D.: Beyond universities. A new republic of the intellect. London, 1991,Inst.Econ.Affairs. 86 p. HallakJ.: Investing in the future. Setting educational priorities in the developing world. Paris,

1990,

Unesco. 303 p. KarperijU.: Welche Universität braucht das Land. 13 Thesen zur Hochschulreform. = Universitas /Stuttgart/,1993.3.no. 271-277.p. Ladányi A: A felsőoktatás mennyiségi fejlődésének nemzetközi tendenciái. = Humánpol.Szle. 1992.910.no. 65-76.p. LangeJ.: Standorte endlich festgelegt. = DUZ /Bonn/,

1993.1-2.no. 18-19.p. LehnJ.-M.: Un entretien avec M. ~ .„Il faut donner aux universités les moyens d'être adultes." [Riporter:] G.Courtois. = Le Monde /Paris/,1993.jan. 14. 13.p. Lévi,C.: Médecin et ingénieur. = Le Monde /Paris/, 1992.dec.9. 36.p. Magánegyetemek. Setényi J. : Magánfelsőoktatás és privatizáció. Drahos P.: Magyarország. ReiszD.R.: Románia. Chobanov,P:: Bulgária. = Educatio, 1992. 2.no. 283—314.p. Melega T.né - Sándorné Kriszt É.: Az osztrák egyetemi reformkoncepcióról. = M.Felsőokt. 1993.1.no. 19-20.p.