Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1992

1-2. szám - Bibliográfia

71 Hicks,

D. - Potter f. : Sociology of scientific knowledge: A reflexive citation analysis or science disciplines and disciplining science. = Soc.Stud.Sci. /London/, 199L3.no. 459 —501.p. Piartta,M. — Archibugi,D.: Specialization and size of scientific activities: a bibliometric analysis of advanced countries. = Scientometrics /Amsterdam-Budapest etc./,

1991.22.vol.3.no. 341 -358.p. Woolgar,S.: Beyond the citation debate: towards a sociology of measurement technologies and their use in science policy. = Sci.Publ.Pol. /Guildford/,1991.5.no. 319—326.p. Zymonikfl.: Stymulowanie dziaialnoàci innowacyjnej. /Wyniki badan./ = Przgl. Org. /Warszawa/,

1990.12.no. 27-29.p. Az innováció ösztönzése — vizsgálati eredmények. VII/3. Tudományos intézmények pénzügyi vonatkozásai — kutatók javadalmazása Scientific Institutions: Finance, Grants and Salaries BorovskyJ.: Co s vëdeckotechnickym rozvojem do vzniku trhového mechanizmu. = Invest.Vystav. /Praha/,

1990.7 - 8.no. 212-213.p. Tudományos —műszaki fejlesztés és a piac megteremtése. Courtois,G.: L'enseignement supérieur sera le principal bénéficiaire de l'effort de l'État en 1992. = Le Monde /Paris/, 1991.szept.25. ЗО.р. Courtois,G.: L'Université n'a pas de prix. = Le Monde /Paris/,

1991.szept.19. 13.p. Langevin,R.: Point d'argent, point de Suisse. = Le Monde /Paris/,

1991.szept.13. 37.p. LongJ.: Academia careful on direct R+D costs. = Chem.Engng.News /Washington/,1991.okt.7. 15.p.