Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1992
3-4. szám - Szemle
124 diszkriminált technológiai-technikai jellegű tanulmányok és kutatások nem öncélúak, nem csupán a versenyhelyzet javítását szolgálják, hanem nélkülözhetetlenek az emberi létfeltételek - köztük a környezet alakítása, az állat- és növényvilág — problémáinak megoldásához is, mind belföldi, mind nemzetközi síkon. A tehetséges fiatal diplomások számára a svájci Nemzeti Alap speciális programokkal vonzó tudományos karrierlehetőségeket nyithatna, s e biztató kilátások talán befolyásolnák a középiskolából kilépőket az egyetemi szakterület kiválasztásában. Törekedni kell a nők fokozottabb bevonására a hiányszakmák területén. Az ösztönzők rugalmas alkalmazása eredményes lehet mind az oktatási és szakképzési rendszer továbbfejlesztésében, mind a kutatói összetétel előnyösebb szakágazati szerkezetének kialakításában. A célorientált fejlesztés tartalmi meghatározásába az eddiginél jobban be kell vonni a fiatal nemzedékhez tartozó kreatív tudósokat. Ha a javaslataikat mind a képzési reformok, mind a kutatáspolitika tekintetében kikérik, növekszik felelősségük és közreműködésük az ország tudományos teljesítményében. A magasan kvalifikált hazai szakemberek számának növelése, a tudományterületi megoszlás átalakítása mellett figyelmet kell fordítani a nemzetközi tapasztalatcsere és kooperáció bővítésében rejlő tartalékok dinamikus mozgósítására. Következtetések és kilátások Az Európai Gazdasági Térség tagállamai kölcsönösen elismerik a diplomákat és a szakképesítést igazoló dokumentumokat, ami a szabad munkaerőáramlás előfeltétele is. Az Európai Szabadkereskedelmi Társulás és az EGK máris programszerű együttműködést kezdett az oktatás és a szakképzés egyes területein. Ilyen kapcsolatot létesített Svájc az EGK-val a Comett (egyetemek és vállalatok közötti kooperáció), valamint az Erasmus (egyetemisták és kutatók cseréje) keretében. Tervezik a bekapcsolódást - részben az Európa Tanács és az UNESCO megállapodása közvetett hatásaként — számos más EGK akcióprogramba is. Az EGK „Bildung und Ausbildung" címmel megjelent hivatalos kiadványának előszavában Jacques Delors leszögezte: „Európa innovációs képessége és ezáltal polgárainak jóléte messzemenően függ az emberi erőforrás fejlesztésétől", tehát az oktatás és szakképzés hatékonyságától, színvonalának alakulásától. Az EGK az együttműködési területek bővítése révén konstruktív alapot biztosít a Közösségben már 1992-től jelentkező képzési igények, kulturális és társadalmi-gazdasági feladatok realizálásához.
