Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1985
1. szám - Figyelő
56 Biztositani kell az információellátás sokoldalúságát a különböző jellegű, szinvonalu és mennyiségű igények kielégítése érdekében /témafigyelés, indexelés, adatösszeállitások stb./. Az informatikai szakemberképzés tökéletesítése, a szakmai szinvonal emelése, az uj információs technológiák oktatása prioritást élvez. — ZIXINjL.: China's scientific and technical information work and application of new information technology. /Kina tudományos és műszaki információs munkája és az uj információs technológiák alkalmazása./= International Forum of Information and Documentation /Moszkva/,1984.1.no. A Harmadik Világ Tudományos Akadémiája A Harmadik Világ Tudományos Akadémiája 1983-ban alakult meg és azt tekinti legfontosabb feladatának, hogy nemzetközi tudományos közösséget hozzon létre a fejlődő országok tudósaiból. Ma már 42 tudós a szervezet tagja, valamennyien kiemelkedő szakemberek, akik tekintélyét bizonyitja, hogy tagjai egy-egy fejlett ország tudományos akadémiájának is, Az Akadémia elnöke, Abdus Salam pakisztáni fizikai Nobeldijas, a fejlődő országokról borús, de reális képet adott nyilatkozatában. Jelenleg azt tartja a legfontosabb feladatának, hogy előteremtse a fejlődő országok tudósai nemzetközi együttműködésének megszervezéséhez szükséges pénzösszegeket. Ma ugyanis az Akadémia mindössze I50 ООО dolláros évi kerettel rendelkezik, ami erősen korlátozza hatékonyságát. A professzor értékelése szerint a gazdasági válság által legerősebben sújtott fejlődő országokban ma a korábbinál is szűkösebb eszközök jutnak kutatásra és fejlesztésre. A meglévő anyagi eszközöket elsősorban az alkalmazott kutatásra költik, noha az Akadémia nyomatékosan hangsúlyozza, milyen drámai módon akadályozhatja az országok jövőbeli fejlődését az alapkutatások elhanyagolása. Abdus Salam nemzetközi összefogást sürget, hiszen a fejlett országok segitsége nélkül a Harmadik Világ nem tud megbirkózni az előtte álló feladatokkal. Az Akadémiának legalább 4 millió dollárra lenne szüksége, hogy legsürgősebb terveit megvalósitsa, ám ezt az öszszeget még nem sikerült előteremteni. A fejlődő országokban működő 35 tudományos akadémia gyakorlatilag semmilyen kapcsolatot nem tart egymással. Nemzetközi konferenciát kellene összehivni, hogy a vezető tudósok eszmét cseréljenek és kidolgozzák az együttműködés kereteit.
