Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1984

5. szám - Bibliográfia

480 Автор считает, что группы экспертов должны устанавливать серии ценностных параметров, уточнять сетки ценностных параметров, проводить индивидуальное и групповое ранжирование ценностных параметров, а затем с попощью сетки ценностных параметров давать оценку конкретной научной продукции. Этот метод может помочь осознанию и вскрытию заключенных в научных продуктах ценностей, их сопоставлению и сделать возможным использование нужных ценности. Метод оценки может быть использован как в научной деятельности, так и в руководстве наукой. КАРЬЕРЫ УЧЕНЫХ НА ПЕРИФЕРИИ На основе проведенных в Ирландии конкретных исследований автор предпринимает попытку проанализировать связи между научными кругами развитых и развивающихся стран. Он приходит к выводу, что ученые, работающие в нерелевантных с точки зрения экономики данной развивающейся страны областях науки, с большей вероятностью могут получить высшие научные степени в известных зарубежных научных центрах, налаживают более широкие и тесные связи со своими зарубежными коллегами, имеют больше шансов на место работы или приглашения из-за рубежа. Ученые же, которые работают в релевантной для экономики данной развивающейся страны научной области (более прикладного характера), представляют более замкнутую, тесную группу, объединенную между собой и с потребителями более тесными связями, а с зарубежными коллективами специалистов они, наоборот, не имеют значительных связей. В заключение автор вносит предложения относительно мер, с помощью которых правительства могут способствовать укреплению зарубежных связей эт°й группы ученых.