Tudományszervezési Tájékoztató, 1981

5. szám - Bibliográfia

КАК РОЖДАЕТСЯ КРУПНАЯ НАУЧНАЯ ИДЕЯ? 511 Открытие двойной спирали — Преобразование гена — Транзистор — Интегрированные электрические цепи. РОЛЬ НАЦИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В НАУЧНОЙ ЖИЗНИ ФРАНЦИИ 521 Комплексное сочетание — Атмосфера на рабочем месте — Кто руководит Центром?

— Соревнование за получение договоров — Реорганизация - с вопросами. НИОКР В ИТАЛИИ 529 ГосударсФвенное управление научными исследованиями — Исследования в частном секторе — На первом месте - энергия — Положение ведущих отраслей промышленности — Значение НИОКР в итальянской экономике. РАЗВИТИЕ НАУКИ - ПРИ ИЗМЕНИВШИХСЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ УСЛОВИЯХ 534 Изменения в системе научного сотрудничества — Наука в различных общественных системах - Изменение производительных сил и международное сотрудничество — Возможности сотрудничества между странами с различным политическим строем. НАУЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ И УЧЕНЫЕ 538 Экспоненциальный рост — Чрезмерное изобилие информации — Устно или письменно — Факторы, затрудняющие поток информации. 596