Tudományszervezési Tájékoztató, 1972

1. szám - Szemle

Tehát elmondhatjuk, hogy mind határozottabb kontúrokban kezd kialakulni egy elsőrendűen szellemi alkotómunkával /információszerzéssel, kutatással, koncepcióalkotással, műszaki tervezéssel, oktatással, szervezéssel, vezetéssel/ foglalkozó apparátus , mely a tudományos-technikai forradalom korában mind nagyobb hatást gyakorol a termelő és végrehajtó s egyéb apparátusok fejlesztő tevékenységére, annak elsőrendű szervezője lesz. Mivel pedig korunk gyorsuló technikai fejlődése következtében a fejlesztés minden tekintetben fontossá vált, tulajdonképpen a termelő-, szolgáltató- stb. tevékenységek organizálójává fejlődik. Ennek az óriási apparátusnak az áttekintéséhez többféle modellt és áttekintő segédletet alkalmaztunk. Elsősorban a/ egy vázlatos makro-modellből indultunk ki; majd Ъ/ a vizsgált szervezettípusok meghatározásához felhasználtuk dr.Kiss , W , , , István szervezettipologiajat, с/ kidolgoztuk az ágazati irányitás modelljét, és ezek után kritikus pontjai feltüntetésével és részletesebben d/ a mikrostrukturák, illetve egy-egy mikrostruktúra vizsgálati modelljét. A MAKROMODELL ÉS AZ ALKOTÓ SZELLEMI MUNKÁT VÉGZŐ SZERVEZETEK TIPOLÓGIÁJA Az alkotó szellemi munkát /legalább részben/ végző szervezeteket, ágazati és népgazdasági szervezetrendszereket rendszerelméleti alapon vizsgáljuk. A rendszerszemléletű megközelítés kijelölhetővé teszi a szervezetek, az ágazati szervezetrendszerek, az országos szervezetrendszer alkotó szellemi munkában érdekelt alrendszerei —működésének, struktúrájának, döntési és információs rendszerének— kritikus pontjait, amelyek szuboptimális megoldás esetén veszteségforrások lehetnek; - lehetővé teszi, hogy a vizsgálatok során feltárt veszteségforrások helyét, szerepét és összefüggéseit tisztázzuk; - segítségével tehát az is megállapítható, hogy a vizsgált rendszeren belüli, elsődleges vagy továbbgyürüződő, illetve a rendszeren kivüli, a rendszer működésébe áttételezett hatású veszteségforrásról van-e szó. 1. Elsősorban a makromodell elemeinek kapcsolódásainál találhatók azok a kritikus pontok, amelyek a szellemi erőkkel és az ismeretanyaggal /információ és kutatási eredmény/ való, hatékony gazdálkodás szempontjából jelentősek /l.ábra/. Ezek közül néhányat kiemelünk: 49/ KISS I. - SZABÓ L.: i.m. 96