Tudományszervezési Tájékoztató, 1972
1. szám - Szemle
PROBLÉMA-MA TRIX /folyt./ 4. Az alkotó szellemi . munka társa dalmi környezete - a társadalom rétegeződésének és a szervezet társadalmának összefüggése - kis csoportok léte és szerepe a tervezésben - az alkotók érdekeltsége^ motiváltsága és elégedettsége - a formális és informális' szçrvezet ollója 5. Az alkotó szellemi munka szervezeti feltételei nagy szellemi erőket kell a műszaki fejlesztés súlyponti kérdéseire koncentrálni a komplex team munka előtérbe kerülése aktiv információ szerzés célprogrammok • a szervezet vezérlőrendszerének olyan kialakítása ,hogy a tevékenységek céljai, folyamatai optimálisak legyenek az alkotó ember számámeg kell fogalmazni: - a kiválasztási, minősítési kritériumokat - a továbbképzés szervezeti céljait - az alapképzéssel szembeni igényeket alkotók számára világosan megfogalmazott célokad adjon a szervezeti és egyéni célok harmo nizálása -saját kutatásra vonatkozó megállapítások, eredmények, követelmények - meg kell vizsgálni ,mik a feltételei a korszerű kutatásvezetésnek, azaz: - kivételeken alapuló - kollektiv vezetésnek - a vezetés információ rendszerének - koncepcióalkotó tevékenységének - az értékelésnek • a mérési eljárások kidolgozásához szükséges: • - adatok - hipotézisek - problémák - törvényszerűségek - verbális és logikai modellek - optimum kritériumok 6. Az alkotó szellemi munka vezetési feltételei 7. Az alkotó szellemi munka hatékonyságának mérése • az optimális szervezet hatékonyságát és szervezettségét biztositó vezetés - személyi követelmények - feladattervek, funkciók - működés - hálózat - minősitési szempontok - a vezetési továbbképzés meghatározása a szervezet hatékonyságának komplex és egyedi mérési módszereinek kidolgozása 1.5 A tudományos-technikai forradalom hatásainak, illetve káros következményeinek vizsgálatában felsorolt igényeink tekin68/ tetében utalunk az ezzel a kérdéssel foglalkozó specializált tanulmányra. 2.5 A pszichológiai vizsgálatoktól igényeljük a/ olyan alkotói tipológia kidolgozását, amely felhasználható az utánpótlás kiválasztásában, 68/ Tudományszervezési Tájékoztató 1971*3-4.no. 44-9-4-67.p. 115