Tudományszervezési Tájékoztató, 1969

5. szám - Bibliográfia

VAVRO,A. - PAZDERKA,B.: К moznostiem kvantifikácie struktury nákladov na vedu a v/zkum. = Finance a Uvèr /Praha/,1969. 2.no. 86-93.P. A tudományos és kutatási költségek szerkezete kvantifikálásának lehetőségei. WOLTER

,W. - KRÜGER

,E.: Die Rolle der Preisbildung im System der Überleitung neuer Ergebnisse der Forschung und Entwicklung in die Produktion. = Die Wirtschaft /Berlin/,

1969.17.

no. 5.

p. Az árképzés szerepe a kutatás és fejlesztés uj eredményeinek a termelésbe való bevezetésekor. A tudományos kutatás hatékonysága és ennek értékelése ARGYRIS,C.: On the effectiveness of research and development organizations. = Amer.

Seist./Easton Pa./, 1968.4-.no. 344-355.PK+F szervezetek hatékonysága. DOBROV,G.: Insztrument dejsztvija. = Pravda /Moszkva/,1969.máj.14. З.р. A tudomány hatékonysága. A cselekvés eszköze. Up with the mark. = Nature /London/, 1969.máj.10. 5IO.P. Az NSzK tudomány és a márka feltörése. A felsőfokú oktatás gazdasági kérdései BLAÜG,M. : The private and the social returns on investment in education: some results for Great Britain. London,

1967» London School of Econ. and Polit.

Sei. 331-3Á6.P. Az oktatásba befektetett pénz magán- és társadalmi megtérülése. CALLAWAY,

A. - MUSONE.A.: Financing of education in Nigeria. Paris

,1968,UNESCO Int.Inst.for Educ.Plan. 150 p. Az oktatás finanszírozása Nigériában. Der Einfluss der Bildungswesens auf die wirtschaftliche Entwicklung. = Neue Zürcher Ztg.1969.máj.7. 19.

p. Az oktatás befolyása a gazdasági fejlődésre. Federal support to universities and colleges. Fiscal year 1967.Washington

, 1969. NSF.VII, 86.p. /NSF 69-7./ Az Egyesült Államok szövetségi kormánytámogatása az egyetemeknek és főiskoláknak. 8. TUDOMÁNYOS MUNKAERŐGAZDÁLKODÁS ÉS -KÉPZÉS, SZEMÉLYZETI KÉRDÉSEK, FELSŐOKTATÁS Felsőfokú oktatás egyetemek, főiskolák ALPER,P. - ARMITAGE,P.H. - SMITH,

С.

S.: Educational models, manpower, planning and control. = Oper.Res.Quart. /OxfordLondon-New York/,I967.

2.no. 93-103.p. Oktatási modellek, munkaerő, tervezés irány

itás. Docente unico e dipartimenti. = Rinascita /Roma/,1969.16.no. l8-19.p. Egységes státusu tanárok és "dipartmen tok" Olaszországban. Dostqp do studiow wyzszeych w krajach europejskich. = Przegl.

Inform.Naukozn. /Warszawa/,1968.2.no. 6-11.p. Európai országok felsőoktatási taninté zeteikbe való felvétel. Education and Society. Los Angeles, 1968, Calif.Univ. 196 p. Oktatás és társadalom. 833