Tudományszervezési Tájékoztató, 1967
1. szám - Szemle
а В. kategóriában mutatkozik nagyobb arány, az A. és C. kategóriákban 1 %-nál kisebb. /Mérnöki felsőoktatási intézményekben az A. kategóriában a matematika, B-ben a fizika és kémia, C-ben az általános természettudomány, természetrajz, "história naturalis" kap különös hangsúlyt./"""^ Összeállításunkban nem foglalkozunk a szocialista országokkal, hiszen a szocialista országok problémái gyakran más tipusuak. Példaként azonban meg szeretnénk emliteni a varsói LTA Filozófiai és Szociológiai Intézete kiadásában megjelent, a len14/ gyei nők társadalmi helyzetével foglalkozó tanulmány egyik idevágó összehasonlító táblázatát, mely az egyetemi karok szokásos tagozódása alapján összeveti a nőhallgatók százalékarányát Lengyelországban és az Egyesült Államokban. 5. táblázat A nőhallgatók százalékaránya az egyetemi oktatásban Lengyelországban és az Egyesült Államokban Lengyelország Egyesült Államok /1961/ /1959/ Humán tudományok 20 % 83 % Orvostudományok 30 3 Matematika és természettudományok 14 3 Műszaki tudományok 13 Közgazdaság tudományok 11 3 Agrártudományok 8 Művészetek 4 5 13/ BELLEFONDS,Josette de: i.m. 249.p. 14/ Az emiitett tanulmány szerzői: SOKOLOWSKA .Magdalena és WROCHNO.Krystyna, a tanulmány cimének magyar forditása: A nők társadalmi helyzete. Statisztikai tanulmány. Megjelent Varsóban. A róla szóló közlés, rövid összefoglalás és a táblázat megjelent: BERNHEIM,Nicole : Selon une étude polonaise les femmes médecins ou ingénieurs sont plus nombreuses dans les pays socialistes qu'en Europe occidentale ou aux États-Unis. /Egy lengyel tanulmány szerint több női orvos vagy mérnök van a szocialista országokban, mint Nyugat-Európában vagy az Egyesült Államokban./ = Le Monde /Paris/, 1966.aug.25. 10.p. —, valamint GAMBETTI,Fidia: Professione e condizione femminile nei paesi socialisti alte percentuali di medici e ingegnieri sono donne. /А szocialista országokban az orvosok és mérnökök közt magas százalékban vannak a nők./ = Rinascita /Roma/, 1966. szept.24. 15.p. 62
