Tudományszervezési Tájékoztató, 1964

1. szám - Bibliográfia

szavak és szócsoportok összekapcsolása, fogalmak és bizonyos szavak kiragadása és számos egyéb módszer segitségével). Végül, a könyv harmadik részében a tudományos beszéd, tehát mind oktatói, mind előadói vagy referáló jellegű beszéd technikáját ismerteti. Különösen érdekes a kutatók és a hivatalból gyors olvasásra kényszerülő dokumentalisták számára az olvasásról irott rész,melyben a gyors olvasás módszereit, ennek feltételeit ismerteti, majd külön részben a "kritikusan" olvasás ismérveit fejtegeti. Ezekhez az elméleti tanácsokhoz példákat és bizonyos esetekben még gyakorlási feladatokat is ad. Hasonlóképpen hasznos például tudományos összejöveteleken angolul előadók számára az előadói beszéd technikájáról irott fejezet, melyben szintén több példa szerepel. 99