Tudományszervezési Tájékoztató, 1961

1-2. szám - Szemle

radalmi mozgalom közötti kapcsolat kutatásának feléledésében. E haladás és ezek az eredmények azonban még nem változtatják meg a társadalomtudományok általános helyzetét és azt a párt III. kongresszusán a lengyel tudományos élet legelhanyagoltabb területének kellett elismerni. Ha a lengyel humántudományok és a társadalomtudományok feladatairól beszélünk, akkor előtérbe kerülnek a jelenkorral kapcsolatos kutatások, amelyeket eddig teljes mértékben elhanyagoltak. A fiatalság nevelésének szükségessége és az oktatás szükségessége kötelezően irják elő, hogy megsokszorozzuk a legújabb történelemmel kapcsolatban, különösen a Lengyel Népköztársaság történelmével kapcsolatban végzett munkát. A kulturális és gazdasági problémák megoldásában segítséget nyújthatnak a demográfiai és kulturális változások terén végzett kutatások. A közgazdászoknak kötelességük, hogy erőfesziténeiket azokra a konkrét és sürgős problémákra irányítsák, amelyek kapcsolatban vannak a munkatermelékenységgel, a műszaki fejlesztéssel, a beruházások hatékonyságával stb. Az iskolareformmal kapcsolatos feladatok a pedagógia komoly fejlesztését teszik szükségessé. Hangsúlyozni kellene - különösen a klerikális erők nagy nyomásával szemben - a világi etika és a tudományos világnézet területén végzett munkák rendkivüli jelentőségét. A lengyel nép a folyó évtől kezdődően állami létének ezredik évébe lép. Ennek a tiz évszázadnak folyamán pozitiv és negativ sajátságok, szokások alakultak ki, különböző nézetek gyökereződtek meg. A haladó és alkotó elemek felszinrehozása a nép történetéből és ugyanakkor a feudál-burzsoá reakció rossz hagyományainak megmutatása - a társadalomtudományoknak igen nagy feladata, amely rendkivül fontos a jelenkori nemzedék társadalmi öntudatának kialakítása szempontjából. 70