A MTAK munkatervei, beszámolói, éves jelentései 1958.

Yolzpiha - H szék munkatársai ugy vélik, hogy csak könyvtárszakos, egyéb szakismeretek nélküli káderek képzése elhibázott volt. Jelenleg filológiai, történeti,nyelvészeti és régészeti szakos könyvtárosokat képeznek. A tanulmányi i_dia 5 év. így tehát a hallgatók egyidejűleg két szakot végeznek el és tanulmányaik befejezésével kát oklevelet kapnak: tanárit és könyvtárosit. Az esetben, ha a végzett hallgató nem kerülhet könyvtárhál alkalmazásba, még mindig működhet a. pedagógus-pályán. A könyvtárszakos hallgatók tanulmányi idejét az alábbi módon .osztják fel: egyharmad részt a könyvtári szak, egyharmad részt a másik szak (történelem, irodalom stb.) vesz igénybe, az utolsó harmadot közművelődési tárgyakra szentelik. Az 5.évfolyamon heti 15 órai gyakorlati munka folyik, a többi évfoyamon is vannak gyakorlati órák, illetőleg egy egyhónapos könyvtári gyakorlat. A végzett hallgatók elhelyezése pályázat utján történik. A pályázatot a könyvtárak ill. az iskolák hirdetik. A Művelődésügyi Minisztérium csak összegyűjti az igényléseket és továbbitja az Egyetemnek. A tanszéknek van leirelezőtagozata is, ahova legalább 2 év gyakorlattal rendelkező érettségizett könyvtárosokat vesznek fel. A tanulmányi idő 6 év. Most kezdődött meg a főiskolai képesítésű (nem könyvtárszakos) könyvtárosok levelező oktatása, ahol a tanulmányi, időt 3 évre tervezik. Az Országos Széchényi Könyvtárban 1959-re 2 éves levelező könyvtáros tanfolyamot terveznek. így tehát a magyar könyvtárosképzés a legkülönbözőbb szakképzettségű képesitett könyvtárosokat biztosítja a könyvtárak számára. A könyvtárigazgatók és osztályvezetők akikkel módunkban volt megismerkedni, nemcsak kiváló szakemberek de a különböző tudományágak művelői is, akiknek munkái nyomtatásban jelennek meg. Befejezésül meg kell emlitenünk, hogy a delegáció munkája rendkivül kedvező körülmények között folyt le.Igen nagy segitséget jtott a budapesti tudományos könyvtárak könyvtári munkájának tanulmányozásához a Magyar Tudományos Akadémia Könyvtárának igazgatója Haraszthy Gyula. A delegáció jóleső érzéssel állapítja meg, hogy a magyar könyvtári dolgozók milyen intenziven érdeklődnek a SzU könyvtári munkája iránt és mint iparkodnak, hogy tapasztalatainkat hasznosítsák. Számos könyvtárban és a Magyar Tudományos Akadémia Könyvtárában megtartott z.^róértekezleten el is hangzott az óhaj, hogy szeVP7.7.4V meu? a Vnnwtári dolgozók cseréiét és igy tegyék lehetővé ü