N. Abaffy Csilla, Tőzsér Ágnes: Kandidátusi és doktori disszertációk : 1975. február 1. – 1979. december 31. (A MTAK kézirattárának katalógusai 12., 1981)

XVII. Neveléstudományok

88 XVII. NEVELÉSTUDOMÁNYOK D 6473 BALLÉR ENDRE: Nagy László munkássá­ga a népoktatás reformja érdekében (külö­nös tekintettel a didaktikára és a korabeli tantervekre). 1974. 371 p. - Kand. D 7076 BARSONY JENŐ: Komplex nevelés és a tanulócsoportok patronálása főiskoláinkon. 1976. 387 p. - Kand. D 7586 BÁTHORY ZOLTÁN: A tantervek értéke­lésének kérdései. 1977.201,51 p. 1 mell.— Kand. D 7897 BÉKY LÓRÁND: A nyelvi anyag feldolgo­zása, a jártasságok és készségek kialakítása nyelvi laboratórium segítségével a 10-14 évesek orosznyelvoktatásában. 2 köt. 1978. XII, 208 p; 132 t. - Kand. D 6944 BENCSIK ISTVÁN: A szakmai tantervek készítésének időszerű elvei és gyakorlata. 2 köt. [1977.] 338, 38, 27 p. 3 mell. - Kand. D 8106 BENEDEK ANDRÁS: Voproszü vzaimo­szvjazi obscsego, politelmicseszkogo i protesz­szional'nogo obrazovanija v szrednih skolah szocialiszticseszkih sztran (SzSzSzR, VNR, GDR). 1979. 179 p. - Kand. D 6213 BERNÁTH JÓZSEF: A permanens művelő­dés iskolai megalapozásának néhány kérdé­se. 1974. 218, 24, 39 p. - Kand. D 6261 BÍRÓNÉ NAGY EDIT: A mozgásoktatás folyamatának didaktikai sajátosságai az is­kolai testnevelésben. 1974. 275 p. — Kand. D 6260 FABIAN ZOLTÁN: Közvetett irányítású együttes tevékenységformák az alsó tagozati tanítási órákon. 1974. 352 p. — Kand. D 7697 GALICZA JÁNOS: A pedagógus funkciója a nevelési folyamatban. 1977. III, 188, 30, 15 p. - Kand. D 6915 GYARAKI FERENC FRIGYES: Algoritmu­sok és algoritmikus előírások didaktikai fel­használásának és optimalizálásának lehető­ségei. 2 köt. [1977.] 280 p. XLI t. - Kand. D 6545 GYÖNGYÖSSY ISTVÁNNÉ: Audio-vizuá­lis eszközök didaktikai funkciójának vizsgá­lata a nyelvoktatásban. [1976.] 247 p. — Kand. D 6833 HORVÁTH MARTON: Az általános iskola közoktatásunk rendszerében. 1975. 382 p. - Dokt. D 6822 KACSUR ISTVÁN: Tudás és gondolkodás­szinteket befolyásoló tényezők a középisko­lai biológiaoktatásban. 1975. 280 p. — Kand. D 7523 KISS ELEMÉR: Középiskolai nevelőközös­ségek jellemzése és hatékonyságának növe­lési módszerei. (Struktúra, szervezet, rend­szer - hatás, hatékonyság, optimalizálás szemszögéből.) 1977. 226 p. - Kand. D 6908 KONCZ JÁNOS: A pedagógus hivatás vizs­gálata a fejlett szocialista társadalom építé­se követelményeinek szemszögéből. 1976. 2, 330 p. - Kand. D 8068 KOVÁCS SÁNDOR: A gyermekvezetői te­vékenység gyakorlásának és gyakoroltatásá­nak pedagógiai szerepe. (A gyermek'mint vezető.) [1979.] 245 p. - Kand.

Next

/
Thumbnails
Contents