Kállay István: Kandidátusi és doktori disszertációk : 1950–1974 (A MTAK kézirattárának katalógusai 10., 1978)

XVIII. Neveléstudományok

218 XVIII. NEVELÉSTUDOMÁNYOK D 4092 ABRUDBANYAI JÄNOS: Oszobennoszti ucsebnoj rabotü grupp prodlennogo dnja i puti povüsenja ee éffektivnoszti. (Na materiale nacsal'noj skolü VNR.) 2 köt. 1969. 541, XXIX; 121 1. - Kand. D 5191 ÁGOSTON GYÖRGY: A pedagógia alap­fogalmai és a nevelési célrendszer. 1971. 342 1. - Dokt. D 3369 ARATÓ FERENC: A termelési ismeretek néhány általános iskolai tantervi problé­mája. 1966. 360 1. - Kand. D 5131 BÁBOSIK ISTVÁN: Az erkölcsi tudatos­ság és magatartás kapcsolata. (12—14 éves tanulók körében végzett vizsgálatok alap­ján.) [1972.] 371 1. - Kand. D 3516 BALÁZS GYÖRGYNÉ: A korkép kialakí­tása a történelemoktatásban. 1968. 384 1. - Kand. D 1904 BALOGH ISTVÁN: Bevezetés az orosz nyelv oktatásának módszertanába. 2 köt. 1962. 603 1.-Kand. D 5275 BÁNFALVI JÓZSEF í A gimnáziumi gya­korlati képzés helyzete és távlatai. 1971. 240, 16, 3 1. Mell. - Kand. D 2438 BARA JÁNOS: Az.úttörőmozgalom helye és szerepe az általános iskolák nevelőmun­kájában, szocialista gyermekközösségeink kialakításában. 1964. 3, 259 1. - Kand. D 260 BARANYAI ERZSÉBET: Jelentések logi­kai relációja a kifejezésben: kötőszavak a fogalmazásban. 1956. 159 1. - Kand. D 2037 BÁTI LÁSZLÓ: A modern nyelvoktatás kérdései a középiskolában a múlt század második felétől a felszabadulásig. 1962. 231 1. - Kand. D 4887 BIRÖ VIKTORNÉ GÁSPÁR KATALIN: Az általános iskolai 4. osztályos tanulók erkölcsi tudatosságának vizsgálata és alakít­hatósága az oktató-nevelő munka során. 2 köt. 1971. 316, 103 1. 1 Mell. - Kand. D 2372 BORBÉLY ANDRÁS: A jutalmazás- bünte­tés alapkérdései. 1963. 403 1. - Kand. D 1931 BÚZÁS LÁSZLÓ: A reformpedagógia kri­tikai elemzése. Különös tekintettel a hazai Uj-lskolára. 1962. 407 1. - Kand. D 5863 CU, NGUYEN NGOC: Az úszóteljesítményt befolyásoló élettani tényezők vizsgálata. 1973. 162 1. 66 t. - Kand. D 4379 DAROCZY SÁNDOR: Az eszmei-politikai közvélemény vizsgálata és formálásának né­hány kérdése a középiskolás kollégiumokban. 2 köt. 1969. 353, 76,1. Mell. t. - Kand. D 3062 DURKO MÁTYÁS: A felnőttnevelés és népművelés pedagógiai alapkérdései és a felnőttek élettapasztalatra épülő ismeret­szerzésének problémái. 1966. 516 1. — Kand. D 3706 FALUDI SZILÁRD: A tantervi anyag kivá­lasztásának elvi alapjai az általánosan műve­lő iskolában. 1967. 237, 9 1. - Kand. D 5470 FELKAI LÁSZLÓ: Eötvös József közokta­tási tevékenysége. [ 1973.] 572 1. - Kand.

Next

/
Thumbnails
Contents