[Szalai Sándor]: Az új Afrika tudományos élete : dokumentációs áttekintés ...

Afrika tudományos szükségletei

nyos és kutatási együttműködési konferenciája, + ' amely egyebek közt éppen az uj afrikai államok tudományos intézményhálózatának problémáit is tárgyalta. A helyzet akkor már olyan súlyosnak tűnt, hogy az UNESCO 1960. évi közgyűlése felhatalmazta a világszervezet vezérigazgatóját az afrikai tudományos kooperáció külön irányitószervének felállítására, amely az UNESCO párizsi központi titkárságán működik.Ide futnak be mármost az afrikai országok jelentései fent emiitett tudományos, valamint általános kulturális és oktatás­ügyi szükségleteiről is. Az erre vonatkozó kimutatásokat hónapról-hónapra külön rovatban közli a világ­szervezet egyik folyóirata, a Chronique de l'UNESCO. Mutatóba néhány tétel a folyóirat megfelelő számának megjelölésével: "Tanganyika. Dar es Salaam-i Egyetemi Kollégium jogi kara,amely egész Kelet-Afrika hallgatóit fogja befogadni, pénzügyi segítséget kér könyvtárának megalapításához... A hiány: 10 000 font sterling. (1962.1.no.) "Nigéria. 200 gimnáziumi tanárra van szükség a szövetségi és regionális oktatásügyi miniszté­riumokszolgálatára, nevezetesen 75 természettudományos, 55 matematikai, 55 modern nyelvi és 15 általános oklevéllel rendelkező tanerőre." (1962. 1.no.) "Dahomey. Audio-vizuális anyagra van szükség, nevezetesen 50 diapozitív - vetitőgépre,.... 12 epidiaszkópikus vetítőgépre.. . 500 fényképezőgépre.., 10 keskenyfilm-vetitőgépre... 10 kes­keny film-felvevőgépre. . . 500 trópusi rádióvevőkészülékre áramfejlesztő berendezéssel. .. 3 000 diapozitivkészletre... " (1 962. 1. no.) "Gabon. ... 1962-66-ra pénzügyi téren 18 156 300dollár... Továbbá: 2 tudományos laboratórium á 10 000 dollár az Oyemben lévő kollégium, 2 további tudományos laboratórium a Port Gentilban lévő kollégium számára á 10 000 dollár.. . Kollégiumi lakótermek Oyemben 300 férfi és 80 női hallgató számára 800 000 dollár értékben,Makokouban 100 férfi számára 120 000 dollár értékben, 100 férfi számára Lambarénében 120 000 dollár értékben.Uj kollégium felállítására Woleu-N'tem helységben 306 000 dollár.. ." (1962.4. no.) "Gambia. ... 72 lakás professzorok elhelyezésére á 1 000 font sterling, azaz 72 000 font ster­ling.. . Az összes tanszereket és audio-vizuális segédeszközöket importálni kell. Az asztalokat helyben is elő lehet állítani, importált fából, de fémasztalok előnyösebbek, mert a faasztalok karbantartása költséges... Semmiféle tankönyv-produkció az országban nincs. Az összes tan­könyvek angol nyelvűek és importáruk. Az 1962-65 évi előirányzat évente 20 000 tankönyv, de nem bizonyos, hogy Gambia elő tudja teremteni a szükséges pénzügyi alapokat. " (1 962. 5. no.) "Kenya. 1963-ig 1 351 uj iskolára van szükség, az 1962-67-ig terjedő időben 1 280 uj iskolára, továbbá ugyanaddig 1 84 uj tanárképző osztály felállítására... Műszaki és kereskedelmi oktatás céljára ugyanaddig 27 uj létesítményre, egyenként 119 000 font sterling beruházási költséggel (professzorok lakását beleértve), 21 760 font sterling anyagköltséggel és évente 38 000 font ster­ling működési költséggel. (1962.5.no.) Minden ilyen segélykérelem mögött a koloniális imperializmus rémtetteinek regénybeillő sorozata húzódik meg. Például, miért kell az egyedüli "tanfelszereléshez" , ami Gambiában előállítható, ti. a faaszta­lokhoz importálni a fát? Hiszen Gambia a nyugat-afrikai tengerparton fekvő,trópusi erdőktől övezett brit gyarmatocska. Ez persze igaz, csakhogy a Bács-Kiskun megyénél valamivel nagyobb, de Csongrád megyénél +/ Az ENSZ és az UNESCOanglo-americo-centrikus terminológiája szerint a Közép-Kelet Észak­Afrikát és Elő-Ázsiát öleli fel. S hogy ez esetben mi a Közel-Kelet, azt nem is nehéz kitalálni - a Közel-Ke­let Európában van, mégpedig a Balkánon 1. Enyhénszólva ideje volna, hogy világszervezetek, amelyeknek tag­ságát többségileg "közel"-, "közép"- és "távol"- keleti államok alkotják, ne Londont vagy New Yorkot tekintsék hivatalból a világ közepének, ahonnan a közelség vagy a távolság számítódik. Figyelemreméltó, mennyire megegyezik ez a hivatalos ENSZ- és UNESCO-szóhasználat azzal, amit az "amerikai nyelv" egyik közismert szótárának utolsó kiadása "Middle East" és "Near East" cimszó alatt meghatároz: Webster's New World dictionary of the American language (Webster Újvilág-szótára az amerikai nyelvről), Cleveland, New York, 1959. The World Publishing Co. 931.és 980. p. ++/ Les postes de coopération scientifique de l'UNESCO. (Az UNESCO tudományos együttműködési állomásai.) = Chronique de l'UNESCO (Paris), 1961.12.no. 454-457.p. XVII

Next

/
Thumbnails
Contents