Staud Géza: A magyarországi jezsuita iskolai színjátékok forrásai, I.

Bevezetés a magyarországi iskolai színjátékok forrásaihoz

8 egyáltalán kiindult. Az úttörő ezen a téren Mátray /Rothkrepf/ Gábor volt, akit egyúttal a magyar zenetörténet és az intézményes zenei oktatás kezdeményezőjének is tekintenek. Egyik akadémiai felolvasásán ő irányította először a figyelmet a magyarországi iskoladrámákra.A nyomtatásban is megjelent tanulmányban Mátray még csak az Országos Széchényi Könyvtárban /OSZK/ őrzött 73 jezsuita, piarista és minorita iskoladráma programot tudta felsorolni, mert az iskolai színjáték egyéb forrásait nem ismerte. Felolvasása nyomán, a Magyar Akadémia hivatalos közlönyében megjelent cikkhez már Toldy Ferenc is hozzáfűzte a maga felfedezéseit, s a budapesti Egyetemi Könyvtárban fellelhető iskoladráma-programok címét sorolta fel, összesen 56 darabot. A cikk befejezéseként Jerney János a Keresztyén Hercules magyar- és latin nyelvű, a Zrinius ad Sigethum latin nyelvű és a Constantinus Porphyrogenitus magyar nyelvű programjának teljes címleírását közölte. Mátray, Toldy és Jerney útmutatása nyomán indulhatott el Nagy Sándor, a nemzeti könyvtár ifjú kutatója, s a teljességre törekvés szándékával állította össze a Magyarországon fellelhető iskoladráma szövegek és programok alapvető és ma 2 / is jól használható bibiiográfiáját. ' Ugyancsak hasznos, bár nagyon hiányos az a jegyzék, amelyet a jezsuiták és piaristák iskolai előadásairól Bayer József közölt A magyar drámairodalom története című munkájá3 / nak függelékében. Időben korlátozott /1740-1773/, de sokkal részletesebb és pontosabb az a kilenc jezsuita kollégium elő-