Magyar Országos Tudósító, 1947. március
1947-03-03 [941]
A Dolgozó. 1 ': politikai akadémiájának uj ciklusny1t<.. sa. / folytatás/ E/M ' - Az azonban, hogy vaiamí ip,-i i munJ 1.s, színben nem eleg. A döntő, ho.jy mU.aki teti-oiben t-s működésében a tiszta demokráciáit tartja azem előtt. A de.mo'- ratikus magatartás nem születik az emberrel uiino a hallása^, azt meg kell tanulni. A mi demokráciánk alapgyöngesége, hogy nincs kellb laüveltsoge. A parasztságnak var egy ösztönszerű demokratikus magatartása, mert nem szereti a bankot, a trösztöt, vágyódik azután, hogy hasonszorüekkel együtt intézhesse a maga kis sorsát ós ne- felülről szol janek bele a dolgaiba, ez azonban egymagába V07- nem elég. Igy mg könnyen félrevezethető* A magyar demokrácia legfontosabb teendője a demokratikus nevelés kérdésének megoldása ós el-g szomorú, hogy a kultuszkormányzat az elmúlt köt év alatt nem tudott elegendő, sót mondhatnám semmilyen eredményt felmutatni. A politikai nevelés a legnehezebb része a műveltség terjesztésének, de ez nemcsak az állam vállára ró terheket, hanem a politikai pártok és ezen belül a magyar Kommunista Párt valiára is, A Magyar Kommunista P'rtot 25 évig üldözték, tűzzel,vassal elszakították a néptől és nem engedték a néphez szelni, mégis a magyar kommunisták felismerte]: ezirányu felelősségüket és többet tettek a két év alatt ezen a téren, mint az összes többi pártok együtt. Ebben áll az igazi kultúrfölény, A Lagyar i-xv-caunista Párt a demokratikus műveltséget a falun Í3 terjeszteni fogja 03 terjeszteni fogja azt az elméletet, amely a .legalkalms sabb a gazdasá. \i f elér elkedésre, azt, amelyet olyan zsenik müveitek ki, mint Marx, Engels, Lenin és amelynek olyan zseni a legjobb ismerője és továbbfejlesztője, mint Sztálin elvtárs. Méntől többet sajátítunk el ebből a tanból, annál több fegyver áll rondelkezésünkre a politikai és gazdasági életben, az infláció bebizonyította, hogy a Marx-Lenin iskola nemcsak világnézet és politikai módszer, hanem gazdasági iskola is, ennek segítse-evei kommunista erőkre támaszkodva•megteremtettük a stabilizációt, mert sajnos a többi erök nem igen akartak résztvenni benne, A hároméves terv során szaksé< van Marxi, lenini tanításokban ú jpzett munkásember főkre, Uj .-rokre van szükség es a politikai és gazdasági élet legfőbb posztjaira bevisszük a munkásság, parasztság es naladó értelmiség legjobbjait, akik mar isi-lenini műveltségen már átestek. Kérte az akadémia hallgatóit, lm sználják az akadémiát es annak kivc- ló tanai a inak tudását, hegy azután kamatos kamattal adhassák vissza a dol /pzóknak, amit kaptak és ezen keresztül az egész magyar nemzatneks U. '.|*V:uEZTfc BE SZAVÁN A HALLGATÓSÁG LILKES TAPSAI KÖZÖSE RÁKOSI MÁTYÁS, /MOT/. . •
