Magyar Országos Tudósító, 1936. május/1

1936-05-13 [139]

a x n. a i\ A KERESKEDELMI ISKOLAI T JíULóK TANULMÁNYI VERSENYHIEK EREDMÉNY KIHIRDETÉSE. A kereskedelmi Iskolai tanulók VI.-lk országos tanulmányi versenye nagy érdekiődóssel várt eredményének kihirdetése csütörtök délután fél 7 órakor lesz ünnepélyes keretek között a versenyt rendező Országos Kereskedő ás Iparos Szövetség ./VII., Erzsébet-körut 43./ helyiségében. A verseny rendezéséről dr. Szakáll Zsigmond tanügyi főtanácsos és dr. Kres'z Károly a TÉBE igazgatója számolnak be, majd kiosztják a minisztériumok, a főváros és a kamara dijait a győzteseknek. Az eredmény kihirdetessél egyidejűleg kezdetet veszi az állásba helyezés ./MOT/B —HALÁLOZÁS. C z a p 1 k Gyula, Temesvár város menekült tisztviselője, egykori szegedi könyvkereskedő május 13-án, életének 79. évében Budapesten meghalt. Az elhunytban C z a p 1 k Gyula prelátus-kanónok édesatyját gyászolja. Temetése május 15-én, pénteken délután négy érakor lesz a Kerepesi-uti temetőben. /MOT/B Pro d o m o : Fenti halálozási hir szives közlését kéri a t. Szerkesztőségektől Marj ás Viktor dr., a Nemzeti Újság munkatársa. MONTESSORI MÁRIA DR. ELŐADÁSA A GYERMEKNEVELÉSRŐL. Montessori Mária dr. a Tudományegyetem kupolatermét zsúfolásig megnöltő közönség -jelenlétében tartotta meg szerdán este nagy érdeklődéssel várt előadását: Fegyelem ós szabadság a nevelésben" cimmel. A világhírű pedagógusnő elő* d ás át Budapest Székesf5 város Népművelési Bizottsága és a Nemzetközi Szellemi Együttműködés Magyar Egyesülete rendezte. Képviseltette magát a kultuszminisztérium, a székesfőváros, az olasz királyi követség, az oltsz fassió ás a Magyar-Olasz Társasig es még számos kulturális egyesület. F e 1 k a y Ferenc dr., a székesfőváros tanügyi tanácsnoka először magyar, majd olasz nyelven köszöntötte a"gyermekek vilaghirü patronusét, a gyermeknaveiés uttöro apostolát", akit a közönség hosszantartó lelkes tapssal fogadott. Az őszhaju matróna nagy figyelem közben kezdte meg &lö&dásr,t, amelyben többek között a következőket mondotta: - Már slkaImam volt tapasztalni, hogy Magyarországon a gyermeknevelrs problémája éppen olyan fontos, mint 01aszo: szagban, 4s a világ többi kulurorsz-.igában, -^ppen azért örömmel jö< tem Budapest re, hogy előadást tarthassak az én nevelési módszerem irányelveiről, K4t vezérfonál húzódik s növelési metódusomben: a szsbtdság és a fegyelem, A ke.:tő ellentétesnek 1-.. szik, de végeredményben egy célt szolgál: e gyermek lelki és értelmi rejlodését.Arra kell törekedni, hogy a gyermek egyéniségét kövessük: a ©'érmekhez kell alkalmazni s környezetet. Régebb3n a f-lnőtt önkényesen bizonyos túlzásig fokozott tekintélyt gyakorolt a gyermekre, Ezokból a kicsinyek nem éreztek biztonságot és összeütközésbe kerültek saját környezetükkel. Ez a körülmény akadályozta őket fejlődésükben és kihatással volt későbbi életük e is. A gyermekhez: a felnőttnek kell alkalmazkodni. - Az en iskolámban - folytatta id

ontessori Mária dr, - a tanit° követi a gyermeket ós annak kivanságai irányitják a falnőttet. Fő szempont, hogy a gyermek lehetőleg fáradság nélkül tanuljon és fejlődjék: ne ellenséget, hanem jóbtrátot lásson oktatójában. A felnőttek megteremtették a maguk külön világát, s nem törődtek azzal, hogy a gyermekkel mi lesz. Az én iskolámat kezdetben örömiskolánsk nevezték, mert a gyermekek j 1 éreztek m,guki.t, bolüogok voltak, ha ott lehettek. Ez <\zonbgn nem jelenti ezt, hogy a gyermeket teljesen szabadon kell hagyni, hanem okos es céltudatos vezetéssel arra kell törekedni, hogy helyes irányba tereljük a nevelést. ,„ , ,