Magyar Országos Tudósító, 1930. április/1

1930-04-08 [035]

* I > . J, ÁLMAGYAR GYERME KTA MJLM ANYI ES GYAKORLATI. LÉLEKTANI Tát SAS ÁG SZtLÖK SZÖVETSÉGE kedden délután tartotta a PedagógiaOSzemináriunban Idei harmadik nyíl"* vános szülői értekezletét .melyen B & # á z 2 n é, Rácz Stefánia elemi iskolai igazgató az " Ifjúság lelki edzése" cimmel tartott a nagyszámban, egybegyűlt közönség előtt mindvégig lebilincselően érdekes előadást„ Rámutatott azokra az erkölcsi rombolásokra, amelyeken az' ifjúság lelki életében a vesztett háború előidézett, A serdülő gyermekeket,mint tisztán gyakorlati lényeketnem. érdekli más, csak a győzelem, melynek éraekében mindent f eláldozna^Természetes, hogy a háború elvesztésévei beállott a reakció. Mindenkinek kötelessége a lebillenni akaró lelki ugyensulyt helyreállítani aütalt azokra a módozatokra, amelyeket az akarat megszilárdxtásánál alkalmazni kell e amelyek már a rómalaknál is használatosak voltak. Foglalkozott az ujabban feltörekvő individuális nevelési irányzat tal,melynek leggyakorlatiasabb képviselője dr. Montessori Mária, ismertette a Rómában megtartott Montessori-féle kongresszust. Felhívta a szülőket,hogy minden igyekezetükkel azon legyenek, hogy gyermekeikkel már egész kiskoruktól kezdve olyao >lelki kapcsolatot teremtsenek, ami a gyermekek részére az élet legbiztosabb pillérét jelenti, Majd foglalkozótt a vallás,-az erkolcstanitássál és a különböző sportoknak a jellem, a világnézet kialakulása. szempontjából való mikénti befolyásáról.Mindenkinek - aki gyermekekkei foglalkozik - mondotta - részt kell vennie a gyermekek"' minden örömében, nekik kell leszállaniuk, hogy azokat felemelhessék. Az előadást élénk vita követte, amelynek során Nagy László elnök, aki az értekezletet vezette, az előadásból különösen annak az értékes gondolatnak a megszivlelését és megvitatását ajánlotta, amely a serdülő leányok akaratának szabad megnyilvánít ás ára, avagy a kötött nevelési formára vonatkozott. F a d á n y i Andor székesfővárosi királyi tanfelügyelő a családnak a gyornokok nevelésében való nagy szerepére mutatott rá és arra a tényre, hogy Iskoláinkban a családi nevelés utánzására kellene törekednie A nevelés igazi bázisa szerinte Is a családban gyökerezik, R é p a y Dániel, tanítónőképző tanár a gyermekek lelki edzésének főeszközéül a felelősségérzet kifejlesztését hangsúlyozta, amire az iskola nem forditott-vagy nem fordíthat elég gondot. Felszólaltak még : Fodor Már/fés dr > Ke m é n y Gábor közép iskolai tanárok valamint több szülő, akik az előadónak elismerésüket fejezték ki. /MOT/B.