Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1983-1984 (1-a-75)
1984. március 12. / Egyetemi Tanács ülés - A Főiskola képzési rendjéről szóló jogszabálytervezetek megvitatása - A nappali tagozatos restaurátor szakos hallgatók diplomamunkájának elkészítéséről szóló szabályzat megvitatása - A Marxizmus-leninizmus tanszék ügye13 - Tanszékvezetői megbízások meghosszabbítása - Egyetemi tanári és docensi álláspályázatok elbírálása - Egyebek
7 3»/ Testületek A tanév folyamán a Művelődési Minisztériumon belül két fontos testület alakult, melyek létéről röviden tájékoztatást adok: az élet és Irodalomban a névsort is olvasni lehetett, hogy a művelődési miniszter tanácsadó testületéként megalakult a Minisztérium Művészeti Tanácsa, melyben kulturális, művészeti életünk jelentős képviselői kaptak meghívást. A Művészeti Tanácsnak t gja Főiskolánk Rektora is# Az Egyetemi és Főiskolai Főosztályon balül ebben a hónapban elavult meg a Vizuális-nevelési Szakbizottság# Ez a testület a korábban működő f&jzi Szakbizottság és Képző-és iparművészeti Albizottság feladatait veszi ót* és feladataként határozták meg a vizuális , kultúrával, a tanárképzéssel, művészeti oktatással való törődést# Számunkra több ismeretlen szakember kapott e bizottságbriimeghivást, melynek elnökévé a Minisztérium dr.Marosi Ernő művészettől ténészt neyezte ki# A Bizottság alakuló ülésén részt vett Somogyi mester is# feqfcexjgyrtmiarxKz 4#/ Iparművészeti Főiskola Az elmúlt évben már beszámoltunk arról, hogy megismerhettük társfőiskolánk reformtervét ,Eégyetemi Tanácsunk is megvitatta azt, .TAjd tavaly augusztusban a táisfőiskola szervezetének éo képzési rendjének korszerűsítése tárgyában megjelent a Minisztertanács határoz ta# E dokumentum mincO-zt feladatává teszi a Főiskolának, melyeket terveikben is me fogalmaztak, tehát indítható a tanái*képzés is# E tanév folyamán egyetlen olyan érdemi esemény történt, melyben az együttműködés jelét tapasztalhattuk: január 23-án az Iparművészeti Főiskolán találkozót tartott a két intézmény fiektori Tanácsa# Ezen Gergely István rektor ismertette a reformmal kapcsol tos legfrissebb eseményeket, majd egy párbeszéd keretében elsősorban olyan kérdések merültek fel, melyek a párhuzamos képzés során jelentenek majd együttműködési területeket# így kifejeződött a szándék abban, hogy a diszlet-és jelmeztervező, látványtervező képzésben együtt kellene működni, hogy a két intézmény kialakítja a Képző-és Iparművészeti Szakközépiskola szakfelügyeletének rendjét stb#
