Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1981-1982 (1-a-73)

1982. március 2. / Egyetemi Tanács ülés - A Főiskola szervezeti változásáról szóló javaslat megvitatása - Tanári pályázatok elbírálása - Egyéb bejelentések

гг Észrevételeim és javaslataim remélem hozzájárulnak egy jobb oktatási ionná, tanterv kialakításához. Befejezésül visszatérve a geometria oktatásának szükségessé­géhez, egy a könyvemből vett idézettel zárom hozzászólásomat: "Jól jegyezzük meg: nincs téróbrázolás képekben való gondol­kodás nélkül! Célunk tehát kiindulni ée haladni a geometriá­ból a geometriával a legma ,asab szintű ábrázolás a művészet felé, A tudomány egybeforrva a művészettel csak: Így hozhatta létre az elmúlt idők csodálatos alkotásait és Így fogja létre­hozni az eljövendő időkben is,” HM!"Minden kézzel alkotott műben geometria regük," /Voltaire/- 6 Somogyi József rektor Köszöni a hozzászólást. Ami elhangzott az igaz, de úgy érzi, hogy a hallgatók nem ezt kapják, mert akkor jobban szeretnék ezt a tárgyat. Véleménye, hogy az ábrázóiógeonetrlának jobban kellene igazodnia a művészképzéshez, tehát új tanterv kidolgo zására lenne szükség, Balogh Jenő egyetemi tanár Együtt látta a terveket, véleménye, hogy 1921 óta ez első olyan konstrukció ami előrelátó, jó. A művész és tanárképzés elvá­lasztás tisztább mint a régi. Diszkriminációra nincs lehetőség, mindenki azt vállalja arai neki a legjobb. A kitűzött célt első­sorban a hallgatóink képességeinek fejlesztésével, problémaér­zékenységük és megoldó készségük, gyakorlati érzékük fokozásá­val kell elérni. Olya n tanárokat kell nevelni, akik magas szin­ten képesek megoldani a vizuális nevelés /rajzokt: tás és műalko­tás elemzés/ feladatait, a középiskolákban - ha kell az általános iskolákban is -, továbbá el tudják látni a közművelődés felada­tait /művészeti ismeretterjesztés, propaganda, szervezés, szak­körök /,A rajztanárokra szükség van, ez megfogalmazódott a nem­régen megtartott konferencián is. " A beadott tersemben a szak­­képesítés fogalmak is szerepelnek. Itt is elmondom; a művészet­történet mint szaktantárgy szerepel és a diplomát is igy adjuk ki, ez nem helyes.

Next

/
Thumbnails
Contents