Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1975-1976 (1-a-67)
1975. szeptember 9. / Egyetemi Tanács ülés - Murális oktatás rendjének megvitatása - Személyi kérdések - A művészettörténet vizsgarendjének megváltoztatása - Királyi Róbert volt hallgató kérelmének elbírálása
3- 3 -A t^vóbbképzösökaek különféle tartalnu föladatokat lobot bokapeoolni» óo a aüVéBfctalapaií; mmkááát la hozzá 1(йю!аю igazítani* TtjirtmH javaslatán kívül egyetért azzal, bogy »Saáltti képién is legyo&t melyet Tlgyfai bajos is javasolt« a művészettörténeti óra keretén kívül* s>MfcaaBfcyu , tora ©g/otért &»Gáoe azon jßVaalattlBl« hogy a növendék kőt úvm atamképaén utón a JUX* évi'olyanon Imiscaolődbaoaék bo a oosüíMMtálio mifaj okbatásőbti*A IXX* ée XV* óvhat* asan&m a ball utónak neg kell kapnia a foglalkosé oho» шШ-шбоео időt* Шде ül ti айв* hofc*y о» ötvenes ér^ba külön fseakifi osztály ée mozaik osztály működött &z3nyi illetőleg Főnyi aentarek vezetésével, ős őzt viasza k üem hozni* Шее által fölvetett oktatási fosna jelenleg ele&taädü as ellsduXfiioz* amt ©solooebb kitárj osztó oéhes a toolmitoii feltételüket r;eg küllem teres steril, nőst csak ui'3r lobot blztositmi az oktatás folyatat t* fcjOLiO; vl Jóspef» A festi tanszék towibbfojloastése 1&ш tBtacoifMB. f oglalkozt tja* пайс fojkee it iáéért föltőtlotx.il tárni kall valódit» ős őst célozna о шраШ oktatás rosxioséso la* A sok küzdelem, abból adódik» boi,y a tárgyi feltételek ni зехятак biztosítva* JOBonkSvetkozö föladat lenne, bogy a minieálie foltó eleket biztosítsuk* ■ bben a tanévben jelentőn fejlődést ш tud a föimola bistOijitanl» do jövőre alapvető oühelyfe jloezt-óst lobot permi, és ak;or a javaslat értol óbon beindulhat a tanítás» A mivé aztonárok egyetértő--# seat rognyilv-mult abban, boy cm else két évbon szigorú studium kell legyen» m Így van a azobrászoimál és XIX*iV* évbon larsankodlk az anyaggpűt a teUptÓ» fia m 1gy történik a muralis oktatóénál — ahogy a javaslatok is aUsaagzettak — а módszer azonos 1еш a fost) ős azobsúez toísto Javasolja» kegy a 111*évse növandékxaek több lehetüoóget biztositsasiak ci snxólis műhelyben tört пб ircieigfcedéara» IV.óvba» pedig buaszobb, Öaaeefíiggő időt kell biztosi tini a foglalkBménekra» A gyakorlat fogja modorbe torolni az ollcópzelésGket* Javasolja, hogy jelenleg szerényebb megoldást kell vlísstmii, amit a jelen, körülmények között meg la lebet valósítani» egy-fcét óv tapasztalatai biztosit műk a további fejlosztóut* Isnét kitér arra, hogy az első két évnél nagyon szigorú épitkoa&it kuli bevezetni» és ehhez a tanárok egyéni tiUMSpal 6járnék, tonetikajánák határozott felépítése esükeéges, melyet a tanári kartól a tanévnyitó Iá oaóadéfc— b a áll kérni*
