Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1965-1966 (1-a-57)

1965. október 15. / Igazgatói Tanács ülés - Napirend előtt: kérelem epreskerti fa kivágására - A rendszeres murális oktatás programja - Pályadíjak felhasználása - Gazsó Ilona kérelme tanári diploma megszerzése iránt

rlA- 4 -Ormos elvtársnak szándékában is áll átirni a főiskolának, amelyben kéri, hogy nagyobb súlyt fektessenek a murális mű­fajok megismertetésére. Az elmondottak is csak alátámasztják a főiskola szándé­kát és bizonyítják az oktatási forma sürgős bevezetését. Ezután röviden összefoglalja Bence elvtárs által készí­tett tervezetet, amelyet kiegészít azzal, hogy elképzeléseik szerint, esetenként meghívnák egy-egy előadásra azokat a mes­tereket, akik murális feladatok megoldásával foglalkoztak és tapasztalatokról számolhatnak be. Véleménye szerint a problé­mák ismertetése a növendékek előtt, igen hasznos lenne. Elsősorban abban kell dönteni, hogy a hallgatók tervezé­sére adott határidő reális-e, valamint a személyi javaslatok elfő gadhatók-e. Hangsúlyozza, hogy semmiféleképpen sem akarják a növendé­keket arra kényszeriteni, hogy rátermettség nélkül is készit­­senek murális feladatokat, de a próbálkozást meg kell követel­ni és majd ez a próbálkozás dönti el, hogy mi alkalmas a kivi­telezésre . Kéri a hozzászólásokat. Ék Sándor; A tervezettel messzemenően egyetért. Szó volt azonban ar­ról, hogy az órarendi kérdés még nyitott, ami annyit jelent, hogy a III-IV.évfolyamosok óraszáma emelkedni fog. Érinti ez a grafikusokat is, akik a III.évben szakosodnak. Éppen ezért kénytelen a Tanács előtt megismételni a már oly sokszor szó­­vátett kérését, ami alapos megfontolás tárgyát képezi = Verbálisán nem fejezhető ki, hogy mi szükséges ahhoz, hogy az általános tanszékről átszakosodott grafikus növendék alkotó módon induljon el. A tapasztalat azt mutatja, hogy a III.évfolyam első féléve rámegy arra, hogy a hallgatók a leg­szükségesebb ismereteket megszerezzék. Ismételten kéri, hogy az eleve grafikai szakra jelentkezők már az I-II.évben az ő osztályára kerüljenek annak fenntartásával, hogy az általános főtanszak oktatási anyagát hiánytalanul megkapják az ő veze­tésével. Bizzanak meg benne, hogy ő is le tudja adni az álta­lános főtanszakon kötelező ismeretanyagot. Indokolja e kérést az, hogy pluszként megkaphatja a növendék már az első évben azt, amit a III.évtől adnak le számára. Különösen indokolt most ez a kérés, amikor a szóbanforgó III.éveseket még a mu­rális oktatással kapcsolatos óraszám emelkedés is terheli. Javaslata tehát: Az eleve a grafikára jelentkezők már az I.évfolyamban kerüljenek az ő osztályára az általános főtan­szak követelményeinek tiszteletben tartása mellett. Bernáth Aurél: Meglepődésének ad kifejezést a tervezetben foglalt fel­sorolás sokféleségét illetően és úgy véli, hogy annak nagy ré­sze nem tartozik a Képzőművészeti Főiskola profiljába /mint pl. az acélfestés/, hanem inkább az Iparművészeti Főiskolára.Véle­ménye szerint, ha ezt mind meg akarják ismertetni a hallgatók­kal, akkor az egész tanmenetet át kell dolgozni. Célszerűnek csak az látszik, hogy a IV.évfolyam elvégzése után komoly

Next

/
Thumbnails
Contents