Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1960-1961 (1-a-52)

1960. szeptember 29. / Igazgatói Tanács ülés - Siskov Ludmill Marinov restaurátor szakon való tanulásának engedélyezése - Brém István kérte a müvévsztelepi gyakorlaton való részvételének engedélyezését - Rudolf Éva tanulmányainak folytatását kéri - Kálmán Endréné tanulmányainak folytatását kéri - Balassa Klára tanulmányainak folytatását kéri - Altorjai Sándor felvételi kérelme - Melocco Miklós a Tanács hozzájárulását kéri rajztanári állásának betöltéséhez - Testnevelés óra ügye - Müvelődésügyi Minisztérium leiratainak ismertetése - Főiskolai program bevezetőjének vitája

JEGYZŐKÖNYV. V/# ^

Felvétetett i960.szeptember 29-én a Magyar Képzőművészeti Főiácola Igazgató Tanács ülésén.

Jelen varrnak: Bence Gyula ig.h. Pátzay Pál, Nemes László, Ék

Sándor, Balogh Jenő, Kádár György, Végvári Lajos, tanszékvezetők, Gerő Irén gazd.ig. Vaskó András tanúim.o.v., valamint a Művelődésügyi Minisztérium képviseletében Rónai György.

Igazoltan távol: Domanovszky Endre, Bánhidi Andor és Bernáth Aurél.

Bence Gyula:

A betegsége miatt távollevő Domanovszky Endre főigazgató helyett üdvözli a megjelenteket a tanév első Igazgató Tanács ülésén, amely testület összehívása a tanév beindításával kapcsolatos teendők megbeszélése miatt vált szükségessé.

Mielőtt a tárgyalást megkezdenék, kötelességének érzi Szőnyi István elhalálozásáról megemlékezni, a kegyeletet a tanévnyitó alkalmával róják le.

Ezután rátér a napirendi pontok ismertetésére:

1/ A Főiskola programul ja 1/ Rajztanárképzés 2/ Grafikai képzés II/ Egyéb:

1/ Kérvények elbírálása 2/ Testnevelés.

■

1/1 Rajztanárképzés.

Tájékoztatásul közli, hogy a reform-tervezet összesítése megtörtént, álég^azonban4nyers állapotban van, Domanovszky mesternek kell jóváhagynia sokszorositás előtt. A kész tervezetet a tanári kar rendelkezésére bocsájtják, amelyet azután megvitatnak iközösen, valószinüleg több alkalommal. Az első kari-ülés napirendje is ez lesz.

A reform-tervezet összesítésekor a rajztanárképzéssel kapcsolatosan néhány probléma merült fel. Ezt a kérdést mostmár valamiképpen meg kell oldani. Két eset lehetséges, vagy lemond a főiskola a rajztanárképzésről és átadja azt a pedagógiai főiskoláknak - mivel évről-évre igen kevés végzett rajztanár vállal állást, vagy az oktatást úgy kell megszervezni, a főiskola adjon és jó tanárokat adjon a közoktatásnak.

Véleménye szerint lemondani nem lehet, éppen ezért felmerül a kérdés:

a/ kötelezővé tegyék-e minden hallgató számára a rajztanári szak felvételét;

é/ a III.évfolyamtól a tanárszakosok részére egy olyan képzést biztosítsanak, amely a főiskola programmjára támaszkodva, a

követelményekre való tekintettel, alaposabb, gondosabb, szélesebb képzést biztosit.