Országos Magyar Képzőművészeti Főiskola - Rektori tanácsülés, 1945-1946 (1-a-40)

1946. július 10. / Tanár Kar ülés - Az előző ülés javaslatainak tárgyalása, Rétu-Lyka terv - A Miskolci Művészetelp megalakulhat

KJiskolánk tehetség! alapra való felépitettségót -A Kar ehhez a töréshez hozzájárni as­zal» hogy a tanárjelölt hallgatók ese­té bon r> tübbi_tárgykörök tanár al vétó Joggal élhetnek, a hallgatónak tanár­szak! tárgyaknál tapasztalható eset­leges határozott hanyagsága alapján« rzőnyi István kéri továbbó»hogy a hall-' gatók '* tanszabadság bevezetése esetében érezzék bizo­nyon fokig ez ölionörzéot,mert máskülönben e fiatalsá­gukból nzórnnaó eontlegea meggondolatlanságuk miatt téves fejlődési útra tevődhetnek« Elnök válaszában kifejti, hogy a'Réti Tyka elgondolásban éa a jelenleg érvényben lévő sast­­b'i.lyzatben la értei eras aerüen ben foglaltatik a miifajok művelésének lehetősége» Ezen kérdés különben Jelen tan­év «lejf. ismételt megbeszéléseken «lapos megvitatást nyert és ma már vita nélkül mogálinpitható, hogy azokkal való foglalkozás oank a Képző miivé szoti Főiskola feladatát képezheti ón mint a képzőművészét szerves részei feltétlenül müveiéndók Főiskolánkon • őlosztlatja azokat a félreértéseket,melyek ross« előképekre emlékezve o tárgyaknál a helytelen érteleia­­ben vett iparművé8zkedfcat látnak,mivel már a múltban tieztá­zó d ott, hogy n " Képzőművészet egy és oszthatatlan * én taa • * a . 1 §e• t4«n» milfejok atíszta képzőművészet megjelenési torulotó­­rebtartoznak, Flekfy Jenő fáielur,tanár felszólalásában aggo­dalmát fejezi ki e. fölött, hogy a megliirdetett előadásokban a hallgatók esetleg inkább beható,de résziegeB Ismeretekét ' kapnak a kívánatos átfogó ismeretekkel ellentétben« Dr«Dénes Jenő főiek.r«tanár érre való válaszá­ban kifejti, hogy az előadások - hasonlócaa az agyatomek ré­góta bevált rendszeréhez - felépítésben bizonyos folytonossée got adunk majd,vagyis az itt hallgatott & tanulmányi év nlntt -bár egymásután következő részletekben is - de befejezett n figurális tanárok Ítélhessenek« 0./

Next

/
Thumbnails
Contents