MNL-OL-XIX-A-83-b 3151-3200/1960
3192/1960. Oktatási rendszerünk továbbfejlesztésének irányelvei
2 jai mellett alaposan megismerik gyakorlati alkalmazásának legjobb formáit is• 2. / Jelentősen emeljük a dolgozók általános és szakmai műveltségének színvonalát. Ezért: a. / a tanterveket az oktatás minden fokán tegyük korszerűbbé és szűntessük neg a tanulók túlterhelését, A korszerű tananyagot úgy kell összeállítani, hogy:- kapjanak benne helyet a természettudományok újabb eredményei, a társadalomtudományok mai kérdései, továbbá bizonyos technikai ismeretek;- biztosítson rendszeres kapcsolatot a gyakorlattal; nyújtson tájékozódást a termelés alapjaiban;- adjon megfelelő felkészítést a tanulóknak a következő iskolai fokon való továbbtanuláshoz;- szolgálja a szocialista világnézet kiállítását. b. / A tankötelezettség korhatárát a jelenlegi 15 évről 16-ra kell felemelni. Akik 14, illetve 15 éves korukig sem végzik el az általános iskola 3. osztályát, azok 16 éves korukig az álta lános iskolában kötelesek tanulmányaikat folytatni. Azok pedig, akik a tankötelezettség korhatára előtt elvégezték az általános iskola 3. osztályát, de középfokú tanintézetben, vagy Ipari tanuló-iskolában szervezett oktatásban nem vesznek részt és napi 4 óránál kevesebbet dolgoznak, 16 éves korukig továbbképző iskolákat kötelesek látogatni. A nappali tagozatok mellett jelentősen fejleszteni kell a dolgozók esti és levelező oktatását, hogy minél többen szerezzék meg a középfokú általános és szakmai műveltséget. Mind a pedagógusképzésben, mind pedig a továbbképzésben helyezzenek nagyobb súlyt a pedagógiai, didaktikai ismeretek nyújtására. Az oktató munkában kapjon nagyobb teret a szemléltető oktatás. Pedagógusaink az oktatás és nevelés jobb módszereivel érjék el, hogy a tanulók teljes aktivitással vegyenek részt a tan 'rákon, a tanultakat megértsék és alkalmazni tudják. Meg kell valósítani az egész oktatásügy egységes elvi, pedagógiai irányítását, a tanácsok hatáskörébe kell utalni területűk valamennyi általános és középiskolájának irányítását, ellenőrzését • 3. / Az oktató-nevelő munka egész folyamata tervszerűen MNL OL XIX-A-83-b
