Tudomány és művészet Veszprémben a 13-15. században (Veszprémi Múzeumi Konferenciák 6. 1996)

Tölgyesi József: A középkori veszprémi főiskola néhány kérdéséhez

József Tölgyesi EINIGES ÜBER DIE VESZPRÉMER HOCHSCHULE IM MITTELALTER Eines der bis heute bestrittenen Probleme der Geschichte des Veszprémer Schulwesens im Mittelalter ist die in der Fachliteratur als juristische Hochschule genannte Institution. Die Studie versucht teils durch Vergleichsanalyse der Entwicklungsgeschichte des damaligen europäischen und heimischen Schulwesens, teils aufgrund der Überprüfung der Ansichten und Meinungen der sich mit dem Status der Hochschule beschäftigenden Experten, - sowohl auch die in manchen Hinsichten neuen Deutungen einiger originalen Urkunden in Betracht nehmend - Argumente zu finden, damit eine Entscheidung getroffen werden kann: war die Lehranstalt, die in der Veszprémer Burg ihren Sitz hatte, eine Domschule, Hochschule oder quasi eine Universität. Die Fakten: die erste authentische Quelle bezüglich der Institution war die am 18-tenNovember 1276 von König Ladislaus ГУ. unterzeichnete Urschrift, die danach erstellt wurde, als der seit einigen Monaten ernannte neue Palatin Péter Csák mit seinem Heer die Veszprémer Burg und deren Schätze vernichtet hatte, um sich an seinem alten Gegner, dem Veszprémer Bischof Péter Kőszegi zu rächen. Dabei ging dieBibliothek des Meisters Pál im Werte von 1000 Mark, sowohl auch die Bücher der zur Diözese gehörenden 15 Priester mit römischem und kirchenrechtlichem Doktorgrad zugrunde, die "... alle Wissenschaftszweige" umfassten. Der Urkunde nach wurde in Veszprém diese Schule von zahlreichen Schülern besucht und "der Unterricht der juristischen Wissenschaft, die der Bewahrung der Rechte des Landes diente" war mit dem Unterricht der Pariser Schule zu vergleichen. Aufgrund der in der Studie erörteten Analyse kann das Tatsachenmaterial im Zusammenhang mit diesem Fragenkreis folgenderweise zusammengefasst werden: die Veszprémer Schule war in ihrem Charakter mehr als eine Domschule, doch juristisch gesehen, war sie keineswegs eine Universität. Die Annahme, daß sie als Hochschule fungierte, könnte berechtigt sein, aber sie befand sich damals höchstens in der Phase der Entwicklung zu einer Universität, was sie wahrscheinlich spätestens in einigen Jahrzehnten, bis Mitte des 14-ten Jahrhunderts hätte erreichen können. (Die Beweise dafür 109