Hudi József - Tóth G. Péter (szerk.): Emlékezet, kultusz, történelem- Tanulmányok az 1848/1849-es forradalom és szabadságharc 150. évfordulója alkalmából (Veszprém, 1999)

Emlékezés, emlékezet... - K. Horváth Zsolt: A lehetséges emlékezésektől a lehetséges történelmekig. Az 1848-49-es emlékezések történeti képe és olvasási dilemmái

tatni, hogy az emlékezet historizálása nem feltétlenül jár együtt annak banalizálásával, kiürítésével, sőt: a historizálás, a narratológia és textológia „vívmányait" ha érdeklődése terébe vonja, akkor, úgy hiszem, sok olyan értékes szemponttal, motívummal gazdagíthatja a megismerést, mely választ adhat a kultusz belső „képződésének", a történeti esemény sorsélménnyé tételének „szövegszerű" nyomaira, a textusban elrejtett önkéntelenül is árulkodó tanúság­tételekre [témoignage], vagyis segíthet lefejteni e mitizáló „éthoszt". Jól tudom azonban, hogy az ilyen jellegű racionális, magyarázó elveken nyugvó elméletek nem hatástalanítják a hosszú idők során kialakult, kialakított, érzelmileg töltött (vagy túlfűtött?) argumentációkat, a számunkra, utódok számára már hagyo­mányként létező politikai mítoszokat. 13 Az érzelmes, biedermeier emlékezés: a napló mint „belső átélés" Fentebb már kijelöltük az írott emlékezet két, gyökeresen eltérő, bár igen gyakran reflektálatlanul használt típusát, mely közül ezúttal a naplót mint műfajt, annak sajátosságait vesszük részletesebben górcső alá. Vörös Károly egyik úttörő cikke 14 - mely Alexy Lajos '48-as honvéd nap­lója 15 nyomán kísérli meg a szabadságharc „belső átélésének" megrajzolását, ki­mondatlanul is „személyes történelemként" való aposztrofálását, illetve értelme­zését - a nemzeti beszédmódban feloldódó heroizáló történetírás 16 és a naplóre­konstrukciókból kirajzolható párhuzamos életutak historikumának ellentmondá­sait hangsúlyozza. Vörös szerint Alexy naplója kivált azért bír nagy forrásérték­kel, mert „1848^9 naplói és még inkább visszaemlékezései általában pozitív magatartásformákat rögzítenek, ami abból is következik, hogy naplók, memo­árok 17 írására eleve az vállalkozott, belső késztetésének csak az engedett, aki az adott társadalmi mentalitásban uralkodó értékrendekhez tudta, vagy akarta igazí­tani mondanivalóját." 18 Alexy naplója ezzel szemben a történéseket - s nem az eseményeket 19 (!) - illetve az ezzel kapcsolatos érzelmeit viszonylagos reflektálatlanságában hagyta ránk, mely alatt azt értem, hogy nem ágyazta be, nem is ágyazhatta bele mondandóját az - egyébként csak később kialakuló ­'48^49-et heroizáló társadalmi diskurzusba. Itt ragadható meg az, hogy a napló hívebben képezi le, foglalja elbeszélésbe a történések „saját időben" való meg­élését, mely épp azért fontos számunkra, mivel „az egyén számára a társadalmi struktúra feltételei és problémái a «sajat idöben» bontakoznak ki; az egyéni cse­lekvést az egyéni idő igazítja, és cselekvéseink társadalmi következményei is ab­ban csapódnak le." 20 így a történeti „valóság" fogalma személyes értelmet (is) nyer, s hangsúlyoznunk kell egyszersmind, hogy valóságfogalom alatt itt a megélt emberi tapasztalatvilágban kialakult, létrejött tudást, illetve ennek primer leképezését, közvetítését nevezem. 21 A naplóíró így értelemszerűen nem a ha­gyományos értelemben vett történelmet foglalja elbeszélésbe, hanem privát életét - annak akár legszemélyesebb, legintimebb részleteivel - gyakran érzelmi ala­pon, historizálja. így a napló szerzője nem történetíró, hanem - Georges Duby

Next

/
Thumbnails
Contents