A Nyíregyházi Jósa András Múzeum évkönyve 49. (Nyíregyháza, 2007)

Tudománytörténet - Kriston Vízi József: Új utakon a látogatók felé

Kriston Vízi József kapott szavazatot. Hasonlóképpen nem számottevő az érdeklődés a zene- és sporttörténeti témák iránt. Az egyre divatosabb „retro"-korszakok (1960-70-es évek) bemutatásának lehetősége mind ez utóbbiakhoz viszonyítva, mind a katonaság, huszárság, militária témaköréhez képest sok szavaza­tot kapott. A diákság körében az első helyre a régészeti témák kerültek. Ezt követik: 2. Arany- és ezüstkincsek, 3. 1960-70-es évek, 4. 1950-es évek és 1956, majd 5. a megyetörténet és szorosan nyomában a 6. Nyíregyháza és környékének története. A 7. és 10. helyeken a viselettörténet, huszár­ság-militária, irodalomtörténet, népművészet szerepelt. 27 A válaszadó felnőttek fontosnak tartották a különböző - elsősorban hazai (fővárosi és más rangos) - múzeumokból származó vendégkiállítások fogadását. A diákok körében a hazai és külföl­di múzeumok térségünkhöz kapcsolódó kollekciói iránt volt fokozott az érdeklődés (50 %). A helyi magángyűjteményekre szintén sokan kíváncsiak (25%). Érdekes, hogy a fővárosi sztárkiállítások helyi utánzása e korcsoportban nem jelenik meg elvárásként. Egy hallgató kiegészítésül, kiállítási témaként javasolta a „II. Trianon, azaz a II. világháború lezárásának és az ország újbóli megcson­kíttatásának 60. évfordulójáról szóló megemlékezést", valamint egy pornó kiállítást. 28 A múzeumi kiállításokhoz kapcsolódó kísérő és/vagy kiegészítő programok fontosságát a legtöbb láto­gató felismeri és támogatja. Ezért nem véletlen, hogy leginkább a múzeumi órák különböző diákcsoportoknak, a családos programok és a kézműves foglalkozások szerepelnek a legfőbb elvárások között. A független, több idővel és még nyitottsággal bíró főis­kolai diákok életformájuknak megfele­lően sorolták be alternatíváinkat. így 1. Beszélgetés a művészekkel, 2. Múzeu­mi mozi, 3. Etel- és italkóstoló, 4. Csa­ládos programok, 5. Múzeumi órák. A további, alapvető múzeumi szolgáltatások közül a „Működtesse­nek múzeumi boltot, amelyben saját kiadványok és ajándéktárgyak kapha­tók. Legyen elérhető itt más, a múzeu­mén kívüli kínálat is" szerepel torony­magasan mindkét nagy életkori kategóriában. A látogatók fontosnak tartják egy múzeumi kávézó vagy teázó létrehozását, ahol zenés és/vagy irodalmi rendezvényekre kerül sor és lehetőség nyílik pl. művészekkel való beszélgetésre is. Ez hely hiányában a jövőben legfeljebb virtuális kávéház vagy teázó formájában alakítható ki. Az informálódás és a kapcsolattartás formái közül elsők között a rendezvényre szóló meg­hívó, valamint a baráti, munkahelyi beszélgetés lényegi voltát emelték ki, s ezt követi a helyi és me­gyei írott sajtó és a televízió(k), rádióadó(k) hírformáló szerepe. Ezekhez kapcsolódik a sokak által 14. kép Iskolás gyerekek karácsonyi műsora, 2005. december Abb. 14 Weihnachtsprogramm der Schulkinder, Dezember 2005 27 Mivel más megyékben volt rá példa, ezért hát besoroltuk a témák közé a sport, zene, valamint a gyakorta kurrens ásványok és kőzetek bemutatásának a lehetőségét is, de be kell lássuk, ezek a témák nem merültek fel komolyabb igényként, így ezek legfeljebb időszaki kiállítási témaként veendők figyelembe. 28 „Erotika" címszó alatt egy további javaslat is érkezett egy lánytól. 524

Next

/
Thumbnails
Contents