Vaszary János festőművész tanítványai, 2007

V/aszary tanítványok Volt benne cézári magatartás, azért vált ki a KUT-ból s csinálta az UME-t, hogy ő lehessen az úr. Állandóan kereste az őstehetségeket, mindig felvett az osztályára olyant, akinek felvételi rajzában primitív erőt szimatolt. Az egyik „ősmagyar nevű" lányt is felvette, azt hitte valami somogyi őste­hetség, hát egy gazdag, ápolt, nagypolgári lány volt. Vaszary dilettáns rajzokba látott bele dolgo­kat. Sajnos ezek az emberek belekerültek a mesteriskolái hangulatba, nem bírták, összeroppantak. A kirobbanó színeket szerette. Tiltakozott két dolog ellen: a tónusfestés és a lazúros festés el­len. Prima vista feldobni a dolgot, aki mást csinált, elküldte magától. Ma más osztályból akart va­laki átjönni: „Mem hiszem, hogy magának jót tesz az itteni levegő, azután, amit eddig kapott." Csak Csókot tartotta magán kívül mesternek a Főiskolán. Mesterségbeli, gyakorlati tanácsokat nem nagyon adott, inkább csak az Hl. éveseknek muta­tott rá néha, hogy milyen vonalat lehet húzni a szénnel, hogyan kell „letenni" a vonalat. De még olyanokat sem tanított, hogy áll-e a lábán az akt. Mindig az egészről beszélt, vagy legalább is arról, amit ő látott benne. Sohasem figyelte a formát, mindig csak a tartalmat. Ilyeneket mondott, ha pl. feszültség volt a képen: legyen még nagyobb feszültség, de nem mutatta meg hogyan képzeli, hem „tervezte" a képet. Anatómiát nem keresett benne, szerkezetet igen. Forszírozta a krokit, a szellemes vonalat. Mindig azt nézte: megragadta-e valamilyen vizuális élmény a rajzolót. „Ma ez a hosszú akt gótikus, akkor legyen még gótikusabb" Mit akart aláhúzni? - úgy-e felfelé törekvést, tett egyszer egy megjegyzést. Mindig a szellemi mondanivalót kereste a munkában, ahhoz kap­csolta mondanivalóit, úgy hogy a hallgatók valósággal remegtek az izgalomtól és a várakozástól. Miú ember volt. Ma érezte, hogy csüngnek rajta, szárnyakat kapott. Volt benne jó adag színész Is. Saját dolgairól sohasem beszélt, hem volt követője. 5zívó, fehér alapon dolgoztak a tanítványai mint ő, hogy ne legyen a kép olajos hatású. Vaszary nem törődött a festékkémiával - restauráto­rok dolga, mondta, hem szerette az olaj zsírosságát. Terpentinnel hígította a festéket: „A képen szín legyen, ne zsíros olajfesték - mondotta." Vaszary Jánost 1932-ben nyugdíjazták. Utolsó főiskolai évei alatt volt tanítványa Ágh-Ajkelin Lajos és felesége Csada Klára. A velük való beszélgetésből úgy látszik, hogy Vaszary tanításmód­ja egyre gazdagabb, és gyakorlatibb lett. „Vaszary a kezdőknek adott korrektúráiban a következő szempontokat érvényesítette: elsősor­ban is azt nézte, meg van-e az akt stabilitása, áll-e a lábán, tehát jó-e a statikája. Azután a moz­gásjellegére ügyelt s a legvégén a konstrukcióra. Itt mindig az hangoztatta, hogy a belső szerke­zetre kell ügyelni, nem arra, ami kívülről látszik. Ajkelin először félreértette ezt s felrajzolta a csont­vázat, majd rá az izmokat. Ezt vélte, belülről való indításnak". Vaszary jót mosolygott ezen, de azt mondta, hogy a belülről való indítást ő nem így érti, hanem úgy hogy azt kell megvalósítani a 10

Next

/
Thumbnails
Contents