Őriné Nagy Cecília (szerk.): A népművészet a 19-20. század fordulójának művészetében és a gödöllői művésztelepen (Gödöllői Múzeumi Füzetek 8. Gödöllői Városi Múzeum, 2006)

G. Merva Mária: Apostoloskodás a népművészet körül. A gödöllőiek népművészeti kultúrmissziója írásaik tükrében

151 A gödöllőiek népművészeti kultúrmissziója írásaik tükrében ténység kedvéért lemondott ősi szimbólumairól, s most nincs egy olyan, az ősi faj lényegét hordozó nagy mítoszunk, mint a finneknek a Kalevala. Ugyanezt állítja Tho­roczkai Wigand Ede az Öreg csillagok című könyvének bevezetőjében: „Nomádkorunk regeköltészetét a kereszténység némítá el s alakulóban levő népéposzunkat tudákos, krónikás józanság fojtá meg." 1 9 Thoroczkai átérezve a kultúra folytonosságának je­lentőségét, írásaiban, könyveiben a népművészeti értékek megmentésének egy sajátos formáját választotta. A Cserényös házak ban (1916), a székelyek nyelvén, beszédmód­ján, rajzokkal illusztrálva örökítette meg a székelység életét, szokásait a születéstől a halálig. Az Öreg csillagok (1916) a pusztázó magyarok csillagokkal, mindenféle égi jelenségekkel kapcsolatos kifejezéseit, történeteit, a Régi kert s míesei (1917) a virágok, növények neveit örökíti meg. Körösfői-Kriesch-nek nincsenek illúziói a népművészet jövőjét illetően, törvény­szerű, hogy ez a művészet eltűnik, megszűnik. Legfeljebb annyit tehet a társadalom, hogy olyan gazdasági és társadalmi viszonyokat teremt a parasztoknak, amelyek között lesz erejük és kedvük új népművészetet létrehozni maguknak a régi folytatásakép­pen. És mi a modern művészek feladata, teendője az eltűnni készülő népművészettel kapcsolatban? Körösfői-Kriesch nagyon határozottan leszögezi, hogy ők nem akarják másolni, nem akarják utánozni, nem akarják folytatni a népművészetet, ez hazugság és bűn volna. „A népművészet a mienkétől nagyon elütő szükségleteket elégített ki s formanyelve nem a mi lelkünkből fakadt, a mi művészetünk tehát nem lehet egyszerű folytatása neki." 2 0 Módszerre taníthatja viszont a művészeket, hogyan kell egy mű­vészi feladatot megoldani, és formakincse gazdagíthatja, megtermékenyítheti a mai művészek formakészletét. Körösfői-Kriesch szerint ilyen értelemben tanítómester a népművészet a modern kor embere számára. Az ő kultúrmissziójuknak az a lényege, hogy tudatosítsák nemcsak a művelt réte­gekben, de a parasztságban, a népművészet létrehozójában is, hogy ma még fellelhe­tőek a népművészet értékei, termékei, amelyek jelentős formai értékeket hordoznak. Másodszor meg kell értetniük az emberekkel, hogy az ilyen stílusban készült tárgyak­nak értékük van, ezek szépek, ritkák, kincset érnek. Arra kell nevelni az embereket, hogy becsüljék, szeressék, óvják, őrizzék ezt a tárgyi kultúrát. Mózesként mutassuk meg a népnek az ígéret földjét - írta a frissen induló Népmívelés című lapban. „Ezzel az apostoloskodásunkkal csak az lehet a célunk, hogy az öntudatra ébredt mai nemze­dék lelke minél jobban termékenyüljön meg ettől az elmúlandó művészettől, annak elemeit és törvényeit szívja fel magába s így az azokban rejlő eleven életet az utókor számára megmentve, azt majdan egy újabb kultúra igényeinek megfelelőleg, de éppoly ékes és jellegzetes köntösben bocsássa ismét világgá." 2 1 E feladat megvalósításához fon­tos eszköz lehet a rajztanítás, a művészeti nevelés, de a közművelődés is, amit Körös­fői-Kriesch Aladár művelt például ilyen cikkek írásával. 19 Thoroczkai Wigand Ede: Öreg csillagok. Budapest, 1916. 13. 20 Körösfői-Kriesch Aladár: A népművészetről. Magyar Iparművészet, 1913. 355. 21 A magyar nép művészetének jövője. Népmívelés, 1906/1. 162.

Next

/
Thumbnails
Contents