G. Merva Mária (szerk.): '48 kultusza (Gödöllői Múzeumi Füzetek 4. Gödöllői Városi Múzeum, 1999)

Kiss Éva: Negyvennyolc kultusza az oktatásban

Kiss Éva NEGYVENNYOLC KULTUSZA AZ OKTATÁSBAN 1848 márciusának eseménysorozata a széles közvélemény előtt szinte csak Pesthez, az ifjakhoz, a Pilvaxhoz, a Nemzeti Múzeumhoz kapcsolódik. Azokhoz a lelkes, radikális ifjakhoz, költőkhöz, egyetemi hallgatókhoz, akik lényegi változásokat, valami előrevivőt akartak. A közvéleményhez lassabban jutott el a másik centrumban, a hivatalos központban lezajló események híre. Pedig a pozsonyi országgyűlésen történtek jelentették az igazi történelmi változásokat. Az országgyűlés reformpolitikusai feladták a leckét V. Ferdinándnak; tudomásul veszi-e a Kossuth vezetésével kidolgozott reformjavaslatokat? A március 13-i bécsi forradalom meggyorsította az eseményeket. A tizenötödiki pesti forradalom napján indul az országgyűlés küldöttsége hajóval Pozsonyból Bécsbe, hogy a magukkal vitt törvényjavaslatokat a királlyal elfogadtassák. Az uralkodó április 7-én kinevezi az első felelős magyar kormányt, miniszterelnök gr. Batthyány Lajos.

1 1848. április 11-én V. Ferdinánd szentesítette a törvényeket. A Batthyány-kormány vallás- és közoktatási minisztere Eötvös József lett, aki minisztériumával azonnal el is kezdte az érdemi munkát. Április 27-én nyomtatásban ismertették a miniszter első ügyintézési szabályzatát, így ez a minisztérium lett a tanügyi igazgatás legfőbb állami hivatala, s ezzel megszűnt a helytartótanácsi tanügyi hivatal. Május 6-án Eötvös elrendelte az új, országos népiskolai statisztika elkészítését. Május 10én miniszteri rendelet felhívta az iskolák pedagógusait, hogy juttassák el a miniszterhez tanügyi javaslataikat. Az 1848. május 11-én kiadott rendelet pályázatot hirdetett 16 fiatalember számára, hogy mint leendő hazai tanítóképző intézeti tanárok poroszországi tanulmányúton vegyenek részt. Július 20-án ült össze a pesti egyetem nagytermében az „egyetemes tanítói gyűlés" óvodától az egyetemig, magán nevelőktől a felekezeti iskoláig. 257 résztvevő tárgyalta az aktuális kérdéseket négy napon át. 1848. július 24-én nyújtotta be a miniszter a képviselőháznak törvényjavaslatait a népiskolai oktatásról.

2 Augusztusban - módosítással - a képviselőház elfogadta. Ezt terjesztette fel Eötvös a felsőház elé. Augusztus 25-én tárgyalták volna a javaslatot. Az egyre súlyosabbá váló politikai helyzet miatt a következő ülésszakra utalta át a ház. Erre azonban csak két évtized múlva kerülhetett sor. Érdemes átgondolni, hogy milyen sokoldalúan, milyen felelősségteljesen kezdték meg a munkát a minisztériumban. Aztán szeptemberben megindult a fegyveres harc, minden hasznos törekvés csak törekvés maradt. 75