Farkas György: A Hamvay-kúriától a helytörténeti gyűjteményig 1662-1982 (Gödöllői Múzeumi Füzetek 1. Gödöllői Városi Múzeum, 1994)

A HAMVAY-KÚRIA KÖZMŰVELŐDÉSI SZEREPE - Tanulmányi eredmények

Az ismertetett Ifjúsági Segítő Egyesületen kívül működött még 1920 óta a Vörösmarty önképzőkör, amely a felső négy osztály tanulóinak versmondó és szabadelőadó készségét fejlesztette, ezen kívül ránevelte őket a kulturált hozzászólásra, egy-egy szavalat, vagy szabadelőadás elbírálására. Tanulmányi eredmények Erről is szólunk néhány szót, hogy átlagos tükörképet kapjunk a tanulók elért tanulmányi eredményeiről. Először az 1911/12 - 1916/17es tanévek I—VII. osztályának eredményeit ismertetjük, majd az 1926/27es tanév V-V1II. osztályának, illetve az 1927/28-as tanév VI-VIII. osztályának, s végül az 1928/29-es és az 1929/30-as tanév utolsó két osztályának tanulmányi jegyeit.

5

7 1911/12- 1916/17 közötti tanéve

k (I—VII. osztály) A 237 tanulóból, beleértve a magántanulókat is, jelesen végzett 15 tanuló 6,32% jól végzett 56 —tt— 23,63% elégségesen végzett 112 —ii— 47,26% 1 tárgyból elégtelen 15 —it

— 6,32% 2 tárgyból elégtelen 21 —ii— 8,87% több tárgyból elégtelen 18 —ti— 7,6% Összesen: 237 —ii— 100,0% 1926/27 tané

v (V-VIII. osztály) A 106 tanulóból jelesen végzett 3 tanuló 2,8% jól végzett 23 —ti— 21,7% elégségesen végzett 70 —ii— 66% 1-2 tárgyból elégtelen 10 —ii— 9,5% Összesen: 106 —ii— 100,0% 43