Bagyinszky Istvánné - Szvircsek Ferenc (szerk.): Értékek és konfliktusok. Salgótarján és Nógrád megye kulturális élete a hatvanas években. Történeti tanácskozás Salgótarján, 2004. október 25. (Salgótarján, 2005)
Baráthi Ottó: Statisztikai adatok Nógrád megye kulturális életének 1960-1970 évek közötti időszakából
Értékek és Konfliktusok 8. AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK FONTOSABB ADATAI (Tanév elején) MEGNEVEZÉS 1960/61 1965/66 1970/71 Index: Az 1970/71. tanév az 1960/61. tanév százalékában Iskolák száma 194 186 182 93,8 Osztálytermek száma 741 806 868 117,1 Tanulócsoportok száma 1035 1105 1076 104,0 Tanulók száma 32534 33876 27987 86,0 Tanerők száma 1376 1482 1527 111,0 Egy osztályteremre jutó tanulók száma 44 42 32 72,7 Egy tanerőre jutó tanulók száma 24 23 18 75,0 Egy tanuló csoportra jutó tanulók száma 31 31 26 83,9 9. A KÖZÉPISKOLÁK FONTOSABB ADATAI (Tanév elején) MEGNEVEZÉS 1960/61 1965/66 1970/71 Index: Az 1970771. tanév az 1960./61.tanév százalékában Iskolák száma 8 16 ..Tanerők száma 129 230 261 202,3 Tanulók száma 2556 4608 4082 159,7 Ebből: gimnáziumban 1743 2836 2166 124,3 szakközépiskolában .. 873 1582technikumban 813 899 334 _________4y________ Esti 105 598 221 210,5 Levelező tagozaton tanulók 1486 2931 1704 114,7 Osztálytermek száma 73 91 123 168,5 Egy tanerőre jutó tanulók 20 20 16 80,0 Egy osztályteremre jutó tanulók száma 35 52 33 94,3 151
