Kisné Cseh Julianna (szerk.): Tatabányai Múzeum 2013 - Tatabányai Múzeum Évkönyve 3. (Tatabánya, 2013)
Kovács Éva: „Nívós múzeumpedagógia” Együtt az oktatási intézményekkel, önkormányzattal, szolgáltatókkal, civil szervezetekkel, múzeumokkal
„Nívós múzeumpedagógia” 219 Partnereivel együtt a TMJV Tatabányai Múzeum nem csak rövid, hanem hosszú távon is tervez. Közös célunk, hogy olyan nevelési és oktatási tartalmak elsajátítására adjunk módot és lehetőséget a gyerekeknek, amik aztán remélhetőleg segítenek megtalálni helyüket a világban. Erősné Suller Ildikó:A József Attila Megyei és Városi Könyvtár európai UNIÓS PÁLYÁZATAINAK A TMJV TATABÁNYAI Múzeumra épülő programjai Könyvtárunk 2012-ben több olyan uniós pályázatot nyert, melyek egy-egy szeletének 2013-ban való megvalósításában támaszkodhatott a TMJV Tatabányai Múzeum együttműködése által nyújtott lehetőségekre. A szövegértésre irányuló, TÁMOP- 3.2.4.A-l 1/1-2012-0053 jelű, Megyei Könyvtár az értő olvasásért című pályázatunk Játsszunk együtt! elnevezésű drámapedagógiai foglalkozássorozata kapcsán Kovács Éva Zsuzsanna múzeum- és drámapedagógust sikerült megnyernünk a feladatnak. A 10 alkalmas képzés egyenként 1,5 órás, 4 x 8 fős csoporttal működött - összesen 40 alkalommal. A múzeum híres írónk, Döbrentei Ildikó tollából született Égből pottyant mesék-re alapozta képzési tervét. A program 2012 novemberétől 2013 áprilisáig tartott, majd a foglalkozásokon résztvevők közül 20 fő vehetett részt az egy hetes nyári táborunkon, Kovács Éva és Gombik Gabriella vezetésével. A TÁMOP-3.2.13-12/1-2012-0195 jelű, A megyei könyvtár és az oktatási - nevelési intézmények együttműködése a tudásfejlesztés érdekében c. pályázat időtartama: 2012. október 01-2014. február 28. A gyermekkönyvtár 2 vetélkedővel, 3 témanappal, 4 témahéttel és 1 tehetséggondozó heti szakkörrel volt érdekelt a projekt megvalósításában: 18 intézménynyel kötöttünk együttműködési megállapodást. Az Olvasd velünk...! és a Mese, mese, mátka című olvasópályázataink legjobbjait 5 napos, nyári táborral jutalmaztuk. A „Mendegélő” című jutalomtáborok kivitelezésében roppant fontos szerepe volt a TMJV Tatabányai Múzeumnak, hiszen a Bányászati és Ipari Skanzen biztosította a helyszínt, a pedagógusokat (Kovács Éva, Vétek Györgyné, Gombik Gabriella) és a programot. Utóbbi többek között múzeumi órákat foglalt magába, mint pl.: • korhű óra az 1920-as évek osztálytermében a Tatabányai Múzeum iskolamúzeumában, korhű írás gyakorlat mártogatóstollal, • korhű óra az 1960-as évek osztálytermében a Tatabányai Múzeum iskolamúzeumában, Peti Panni öltöztetőbabák készítése, • bányajáték a Tatabányai Múzeum földalatti mesterséges térségében, múzeumlátogatás a vértesszőlősi előember telepen természetes mésztufa térségben, • múzeumlátogatás Majkon a Kamalduli remeteségben, kavicsfestés, • a bányakovács mesterségének megismerése a Tatabányai Múzeum kovácsműhelyében, lovaglás. Mind a drámapedagógiai foglalkozások, mind a táborok élményei mély nyomot hagytak kisebb és nagyobb olvasóink lelkében, így velünk együtt, szeretettel gondolnak ezekre a napokra. A siker természetesen a TMJV Tatabányai Múzeum munkatársai együttműködésének is köszönhető. Állunk elébe a következő közös élményeknek! Hajtun Eszter: A Kamalduli remeteség MÚZEUMPEDAGÓGIAI PROGRAMJA A Tatabányai Múzeummal együtt A Kamalduli remeteség a Vértes erdejében, régi kőfallal körülvéve bújik meg, kis cellaházai harmonikus rendezettségükkel a védelmet sugározzák. Az ide érkező csoportok azonnal megérzik a hely intimitását, természet közeliségét, aminek ennek köszönhetően más, kicsit emelkedettebb lelkiállapotba kerülnek. Ezt a hatást „kihasználva’a gyerekek könnyebben vezethetőek át foglalkozásaink segítségével - amit a Tatabányai Múzeum drámapedagógusával együttműködve hoztunk létre - a csendbe, ahol egy idő után már beszéd nélkül is értjük egymást. A múzeumpedagógus a csoporttal, a csoporttagok egymással. Vendégeink az alábbi csoportfoglalkozások közül választhatnak: 1. Dráma órák néma játékok („Kinél van a titok?”, „Tükör játék” „Csillagkapu” stb.) csoportépítő játékok („Küldöm a szeretet-cso- magom” „Értékvásár” stb.) jeles napokhoz kötődő felépített játékok („Bejöhet, de nem mindenki” - adventi játék, „Luca, Luca kitty-kotty" - Luca napi játék stb.) a cellaházakban és a kolostorban
