Somorjai József szerk.: Híres iskolák, neves pedagógusok. Az azonos címmel megrendezett nemzetközi iskolatörténeti konferencia előadásainak anyaga. Tatabánya, Esztergom, 1994. április 12-13. (Tudományos Füzetek 10. Tata, 1994)
Korreferátumok 1994. április 13. - Konreich Ferenc (Esztergom): A Hell József Károly Szakközépiskola története 1950-től napjainkig
Mivel az iskolában folyó képzés néhány év alatt jelentősen átformálódott, indokolttá vált az iskola nevének megváltoztatása is, amelyet a fenntartó Esztergom Városi Önkormányzat 1991. december 1-jei hatállyal hagyott jóvá. A tantestület javaslatára az iskola új neve: Hell József Károly Műszaki Szakközépiskola lett. Az 1991/92-es tanév történéseihez tartozott még a következő két jelentősebb esemény. 1992. január l-jétől az intézmény fenntartása átkerült a Komárom-Esztergom Megyei Önkormányzat hatáskörébe, de az intézmény tulajdonjoga az Esztergom Városi Önkormányzaté maradt. 1992 júliusában az intézmény segítésére két alapítvány került bejegyzésre: a Hell Szakközépiskola Alapítvány és a Hell Balatoni Tábor Alapítvány. Az 1992/93-as tanévben ismét három első osztály indult: az oktatás az első és a harmadik évfolyamon az előző tanévivel megegyező típusú struktúra szerint történt, a többi évfolyamon pedig a megkezdett képzési modellre épülve folytatódott tovább. Ebben a tanévben végzett utolsóként az az évfolyam a vegyipari gépész, erőműgépész és bányagépész ágazatokon, amely még az eredeti (az 1985/86-os tanévben bevezetett) tantervek szerinti "hagyományos" képzésben részesült. Úgy adódott, hogy búcsúzóul éppen ezen évfolyam diákjait érte az a megtiszteltetés, hogy a ballagási ünnepségük alkalmából avatta fel és adta át a megyei önkormányzat képviselője a közadakozásból megvásárolt új iskolazászlót. Az ünnepség megtartására — az eddigi helyszínektől eltérően — a felújított tornateremben került sor. Az 1993/94-es tanévben az iskola iránt az eddigieknél lényegesen nagyobb érdeklődés mutatkozott meg a végzett 8. osztályok részéről, ezért ekkor — a változatlanul közös alapozású képzés tantervei szerint induló első évfolyamon — a megyei önkormányzat engedélyével 4 első osztály kezdhette meg a tanulmányait. A megnövekedett tanulói létszám —, amely a tanév kezdetén 447 fő volt (362 fiú és 85 leány) — sok szempontból kedvezőnek tekinthető, de közülük egyre nagyobb szerepet játszik az a szempont, hogy ezáltal az intézmény gazdaságosabban üzemeltethető. Ugyanis az intézmény (iskola, kollégium, tanműhely) fenntartási költségei éves szinten lényegesen magasabbak, mint amely összeget erre a fejkvóta szerinti ellátás biztosít. Ezért a fenntartó megyei önkormányzat jelentős többlet-támogatása mellett az intézménynek is komoly erőfeszítéseket kell tennie néhány év óta, hogy növelje a bevételét. Ennek érdekében az intézmény vezetősége folyamatosan nagy figyelmet fordít a bevételi források felkutatására és a lehetőségek kiaknázására. Ebből a szempontból az eddigiek során megcélzott területek közül a következő tevékenységek eredményeztek jelentősebb bevételeket: szakképzési támogatások és pályázatok elnyerése, különféle tanfolyamok szervezése (személyi számítógépkezelő, DOS alapismeretek és szövegszerkesztő, középiskolai előkészítő általános iskolásoknak, vezérlés- és számítástechnikai tanfolyamok munkanélküli mérnökök részére), tanműhelyi 222
