Bognár Judit - Prónai Márta: Óvodák fejlődése a felszabadulástól napjainkig (pályázati dolgozat) (2018) / 1659-2018

д

Аг 1969-70-es foglalkozási év fő feladatai

óvodánkban«

=а==га2=ггг2=г=гзз=г=з===5зя==г===г=зз38зяггвзззвяг=яя

KÖT ELГ ZO FOGLALKOZÁSOK

1. / Testnevelés: Megfelelő körülmények megteremtése fontoe

feladat. Torna ruha, cipő biztosítását kértük a szülőktől.

A gyermekek edzése céljából szükséges az ovodu udvaron a szavadban való testnevelési foglalkozások biztosítása, ez időjárásnak megfelelően. A gyermek helyes testtartásra szoktatás. Hagy gondot fordítunk a szervezet ellenálló erejének alkalmazkodó készségének fokozására, ügyességre, gyorsaságra nevelésre. Az udvari élet, kirándulások, séták biztosítása. Játék a szabadba, verseny-játék.

2. / Anyanyolv és környezőtismoret

ielaaat egész évi nevelőmunka eredményeként el kell érni, hogy minden gyermek szívesen, bátran beszéljen a csoport előtt. Több szóval tudja kifejezni, észrevételeit érzelmeit. Tudja egy-két mondatban elbeszélni élményeit. A foglalkozásokon elsajátított szavakat, fogalmakat értse meg, használja, alkalmazza, beszédében, beszédkészség és kifejezőkészség fejlesztése. Ismerjenek meg hat rövid, egyszerű, játékos-tartalmú verset, önállóan elmondani •

%/ Ábrázolás és kézimunka.

A gyermeket tárgyak, jelenségek, események, megfigyelésére növeljük. Alkotó készségüket fejlesszük, egyszerű ábrázolással, gondolataikat, érzelmüket ki tudják fejezni. Alapvető forraaiszin és térbeli képzetek kialakítására, a kézimunkához szükséges technikai készségek kialakítása a munka megszerettetése, n