Túróczi Ágnes: Az óvodák fejlődése lakóhelyemen a felszabadulástól napjainkig (2018) / 1657-2018

AZ ÓVODÁK TÖRTÉNETE

Az első magyar óvoda 1$28. június 1-én nyitotta meg kapuját Budán "Angyalkert" néven, Brunszvik Teréz kezdeményezésével és támogatásával.

Célja, az iskoláskor előtti intézményes nevelés megvalósitása. De ez a cél, az akkori társadalmi viszonyok között nem valósulhatott meg.

Az óvodaalapitó nemcsak átvette más országok tapasztalatait, hanem saját kezdeményezését európai rangra emelte.

Hatalmas utat tett meg az óvoda fejlődése a századfordulásig. Különböző nézetek, pedagógiai irányzatok alakultak ki.

Az igazi gyorsütemü fejlődés a felszabadulás után következett be, nevelésrendszerünk alapvető változásokon ment át.

A magyar óvodahálózat a felszabadulás óta eltelt időszakban nagyobb fejlődést tett meg, mint az elmúlt 117 év alatt. /1928-1945./

A felszabadulás utáni fontosabb fordulópontok:

1848-ban államosítások,

1949-ben az óvodák a Vallás és Közoktatási Minisztérium hatáskörébe kerültek. Ez gyakorlatilag alapvető pedagógiai változásokat jelentett,

1953-ban az új óvodai törvény beiktatása után megjelent az Óvodai foglalkozások című módszertani levél.

1957-ben kiadták "A nevelőmunka az óvodában" című kézikönyvet.

1971-ben megjelent "Az új óvodai nevelés programja" cimü segédkönyv, mely a mai napig is útmutatója a magyar szocialista pedagógia módszereinek és követelményeinek.