A Szolnok Megyei Tanács jelentése a Tiszaföldvári Nagyközségi Tanács tevékenységéről (2209) / 1107-2209
- 21 A szakági feladatok a szakigazgatási szerv több dolgozója között kerültek felosztásra. Ez az állapot hosszú időn keresztül tarthatatlan, mert az egységes, az egészet átlátó szemlélet nem alakulhat ki. Ez a nagyközség művelődésügyet irányitó tevékenységében már is érezhető. A komolyabb problémák és bajok elkerülése érdekében a legrövidebb időn belül intézkedni kell annak érdekében, hogy a szakigazgatási feladatot egy ember és lehetőleg pedagógus lássa el. Remélhető, hogy a felügyelő beállításával ás a művelődésügyet koordináló igazgatóhelyettes közreműködősével hatékonyabbá és eredményesebbé válik az irányi tó, ellenőrző munka. Л szakágazati munka elvégzését szabályozó munkaköri leirás a régi alapján történt, az uj most van készülőbe. A szakigazgatási szerv irányítása alá tartozó területen szerzett tapasztalatok az alábbiakban összegezhetők: Az utóbbi 1-2 évben néhány területen történt előrelépés, javultak a mutatók. Igaz, hogy ezek og.y kicsit a felsőbb szerv instrukciói, sürgetései alapján történtek. Jobb lett volna. Ka az intézkedéseket több helyi kezdeményezés, önállóság, következetes és főleg folyamatos tevékenység előzte volna meg. A nagyobb ráfigyeléssel, és a terület jobb áttekintésével az eredmények jobbak és az egész szakágazatot felölelők lettek volna. Összegezve; a közepes szint helyett jóval magasabb hatásfokon lehetett volna az^iránjritó tevékenységet végezni. A járás legnagyobb községét irányité szerváktól ezt mindönki jogosan elvárja. Az egyes feladatok megvalósít ás át részletesebben elemezve a helyzet az alábbi:- Kevés az óvodai férőhelyek száma, ezért 104 jogos igénynyel jelentkező gyerek felvételi kérelmét kellet elutasítani. Ezen az állapoton uj óvodai férőhelyek létesítésével, vagy a jelenlegi épület lehetőségeik ésszerűbb kihasználásával lehet segíteni. A legkézenfekvőbb és legolcsóbb megoldásnak az utóbbi lehetőség kínálkozik. Ezért az úgynevezett "volt leányiskola" 4 tantermét az iskolai oktatásból javasoljuk kikapcsolni. Ez ugyan váltakozó tanítás beiktatására fogja késztetni a belterületi iskola igazgatóságát, de jneg mindig a kisebbik baj lenne. Ugyanis ezzel a megoldással 3 csoporttal növelni lehetne a jelenlegi óvodai csoportok számát. Ezzel jelentősen emelkedne azok száma, akik iskolára előkészítést kaphatnak. Az iskolának pedig csak 2-3 évig kellene tanulócsoportjai egyriszót váltakozó tanításba beosztani, mivel 1976-ra, a tervek szerint, felépül az uj 16 tantermes iskola. /
