Néposz Edit: A tiszaföldvári Hajnóczy József Gimnázium és Óvónői Szakközépiskola megalakulása (1998) / 720-1998

* Minden évben nagy szorgalommal készítitek az érettségi vizsgára* A szorgalmi időben néhányszor bejöttek az iskolába és megbeszélték a nehezebb részeket. 1945 előtt igen nyomorúságos volt az alföldi paraszt élete. Mondhatni a falu parasztjainak 75 %-a analfabéta volt. Azonban a föld­vári gimnázium diákjai nagy elhatározással elindultak az agitálásra, a tanulásra való biztatásra. 1953-ban a Hajnóczy József Gimnázium III. osztályos tanulói minden kedden kijártak a Zenin termelőszövetke­zet kultúrházaba, ahol a földművelőknek előadásokat tartottak, Imi, olvasni, számolni megtanították őket. Az 1956-os ellenforradalom hatása nem.kerülte el az iskolát sem. A zűrzavaros idők miatt megakadt a tanitás. Sokan elkerültek az isko­lából, a diákok közül páran disszidáltak. 1957-ben György József igaz­gatót elhelyezték az iskolából és Russin István vette át a vezetést. Meg kell említeni azonban azt, hogy 1950-ben a volt Járási Szolgabiró­­ság épületét kapta meg az iskola. Napjainkban ez az épület 150 fős kollégium, 1960/61-08 tanévben új reformtervet vezettek be az iskolába. Meg­indult az 5 + 1-ee politechnikai oktatás, a tanulók érettségi utáni munkába állását segítendő. Tiz éven át egy-egy csoport leány a Martfűi Tisza Cipőgyárba járt a hét egy napján a cipőfelsőrészt gyártó szak­munkával Ismerkedni, és tett szakmai előkészítő vizsgát, hiszen a to­vább nem tanulók nagyrésze ebben a gyárban tudott elhelyezkedni. Voltak olyan lányok, akik szabás-varrást tanultak, illetve a kerté­szetben dolgoztak. Egy-egy fiú csoport a Cibakház! Gépállomás gépjaví­tó műhelyében kapott gyakorlati képzést. Ebből 1965/66-os tanévtől a mezőgazdasági gépszerelő szakközépiskola nőtt ki és öt éven át esy­­egy osztály végzett. 1963 nyarán kezdték meg az új gimnázium építését. Az itt folyó munkálatokban nagy számmal vettek részt az iskolában tanuló diákok. Főleg a bontásban /fiúk/, és a tégla tisztításában /lányok/. A követ­kező képeken láthatjuk a diákok és a felnőttek kitartó munkájáti- 6 -

Next

/
Thumbnails
Contents