Dr. Varga Lajos: Tiszaföldvár község társadalmi szerkezetének, társadalomfejlődésének bemutatása (Tiszaföldvár) / 0432-1983

kedő egyház - pyrrhenismus a ker.egyházban - Bírálatok,polémiák ­Sebestyén István,Elek Ferenc és Tóth Ferenc életrajzai stb.cikkek. Pesti Divatlapban 1845.iróniák,szatírák,"Fülbevalók szépeink számára": Amelly nő egyszer túlságosan gyalázza férjét s máskor imád­ja: az vagy észhiányos,vagy tilos szerelmű,vagy dühösködő, - A melly nő saját balgaságát férje nyakába keritgeti:pihegő keble álszeretet hona. - A melly nő saját ősi vagyonának férje általi pazarlását mé­lyen hallgatja:vagy a nő maga is pazarló,vagy a válópert akarja meg­előzni. - Hol a nőnek capricczai vannak:ott nincs boldog szövetség." /1845.23*sz.369.oldal./ Pesti Hirlapban/Kossuth lapjában/1841-4 5/• Vallásos nevelés c.cikkében többek között így ír: "...közöljük eszméinket,erre nagy szükség van tanitási rendszer alakításakor...legyen a vallásos neve­lés mindenk felett "házi nevelés",mert csak egyedül a bölcsen inté­zett házi nevelés tehet csodákat a növendék lelkében...a 3zülő,az é­desanya olthatja be a gyormek lelkébe a vallásos érzelmeket,az ember­baráti szeretetet és az isteni félelmet a legszerencsésebben...Isko­láink vallásos nevelésétől semmiképpen sem lehet várni az óhajtott lelki gyümölcsöt...a szegény gyermek összetanul az iskolában mindent, Isten szavát,ember szavát,mennyei bölcsességet,földi tudományt,ót é3 újat,jót és rosszat,hasznost és haszontalant^ a tápszerek mellett felszedi a sok mételyt,a mázzel együtt beszívja a márget,az erkölcs mellett az erkölcstelent,vallás mellett a vallástalanságot,ebből tá­mad a lelkében egy csodálatos keverék,ezt viszi ki magávalc az iskolá­ból a nagy világba s későbbi időkben nem tudja mi a vallás,nem tudja mit higyjen,vagy miért higyjen? ...Ilyen a mi vallásos nevelésünk, melyen nézetem szerint segítenünk kell." /Pesti Hirlap,1841.nov.24. 94.szám,794.1./ Ugy vélem,hogy a világi tárgyakon keresztül diadalmaskodó,de már egyházi vonalon is működő racionalizmus eszméitől félti Vári Sz.S. a tanuló ifjúságot. A súllyal bíró eszmé k terjedését ki akadályozhat­ja,vagy ki akadályozhatta meg akármikor is!?

Next

/
Thumbnails
Contents