Borza Márta: A tiszaföldvári Hajnóczy József Gimnázium története 1947-től 1964-ig (Tiszaföldvár, 1964) / 0062-1964

Felszerelését a község és a szülők adták. 1947/ 48-as tanévben legnagyobb hiány a tankönyveknél volt. A különbözeti vizsgához a mezőtúri gimnáziumtól kaptak könyveket. De első és legfontosabb feladata a gimnáziumnak az volt, hogy biztositsa a kellő tankönyvet , tanári és ifjúsági tankönyveket. Itt is megemlitendő a szülők támogatása, ugyanis ajándékoatak a gimnáziumnak könyveket. A semir.iből a tanév végére 67 darabra gyarapodott a tanári könyvállomány. Az ifjúsági könyvtár pedig 23 darab volt, ehhez járult a segély könyv, mely 42 darab volt./ 51*/ Ettől kezdve mind a tanári, mindt az ifjúsági könytár rohamosan gyarapodott. ifondhatom azt, hogy az 1950-es évektől kezdve, évenként/a tanári/ mintegy 1.000-1.500 darab ifjúsági könyvvel gyarapodott a könyvtár, a tanári könyvállomány pdeig körülbelül 8-10.000 kötettel./ grafikon/ 1947-ben szertári állományról nem beszélhettünk. De a tanárok kitartó és gondos munkájával megkezdődött a szertárállomány gyűjtése. 1948-ban kémia, biológiai, fizika, történelem, földrajz szertárakban nem volt semmi. Néhány hangszere volt a zeneszakkörnek , de ezek is igen elhanyagoltak voltak. 1949-ben már a fizika és a kémia szertár néhány darab szemléltető eszközzel gyarapodott./ 95./ 1948-49-es tanévben kiváló fizika tanárt kapott a fiatal gimnázium- Nagy Jánost. Nagy János tanárur maga mellé szervezte a fizika kedw velő diákofcat és gondos munkájukkal gyarapitották a fizika szertárt. Ekkor még nem kapott a gimnázium állami segélyt, igy a tanárok és a diákok keze alatt születtek meg a szemléltető eeaközök . Dicséretes mun kájuk érdeme a gőzgép, amelyet 1950. május i-re készitettek el. A tanulók ezenkivül még szemléltető képeket négy ütemü motorok modelljét, tekercseket , stb. készitettek. Nagy János tanárur három évig volt a tiszaföldvári Hajnóczy Jóasef Gimnáziumban, de ezalatt a kisidő alatt is felvirágoztatta a fizika szertárt, valamint a kémia szertárt is és igy ezek utáni években már zavartalanul és kevés hiánnyal tanithattak a fizika és kémia tanárok. A taraulmi vágyó fiatalok száma évről évre emelkedett. Az 1949/50 es tanévben beiratkozottak száma az első évhez képest megduplázódtak, sőt megháromszorozódtak. A tantermek azonban szűknek bizohyultak; György József igazgató a közgégi tanácshoz azzal a kéréssel fordult, hogy a régi főszolgabirdság, bank és urikaszinó épületét / ezek egy helyen voltak / adja át a gimnáziumnak. Az épületet 1950. áprilisában kapta meg a növekédő létszámú gimnázium. Az uj épület igen elhanyagolt volt. az épület ÉK-i szárnya egészen óádi volt. / 62/. Első és legfontosabb feladata az volt a gimnázium tanulóinak, hogy az uj épületet rendbehozzák , kényelmessé, szép második otthonná tegyék, és meg is feleljen a tanitásnak is«